<p class="ql-block">制作工具：剪映，美图秀秀，智影</p> 故事欣赏 故事正文 <p class="ql-block"> 开车以来首次扎胎，还是在学校门口，我忽然变得慌乱起来。幸好遇见了好心人，帮我给车胎打气的同时，叮嘱我：“尽快在附近修车厂修理下吧”。于是电话咨询同事附近哪有修车厂，同事也不知道。此时的我坐在路边有点无助。</p> <p class="ql-block"> 正当我孤立无援的站在原地时，我们班“小魔王”小宇骑着自行车到我身边，大声的问：“老师，您怎么了？”提起小魔王，当老师的都不会陌生，课上不听讲，课下闹得最欢，可谓是让老师头疼，让家长苦恼。</p> <p class="ql-block"> 我低着头有点烦躁的回答：“车胎扎了。”小宇立马说：“老师没事，走，我带您去修车！”我惊讶地抬起头看着他，那一刻，扬在他脸上的自信我之前从未见过。他的坚定给了我力量，他骑车在前，像个领队引导着我。</p> <p class="ql-block"> 到了修车厂，小宇对修车师傅说：“师傅，我们车胎坏了，辛苦帮我们看下！”在师傅敲敲打打的修理声中，我催促着他早点回家，但他像个小大人一样，生怕修车师傅欺负我，站在旁边做我的后盾，一直陪着我。车胎补好后，才挥手离开。</p> <p class="ql-block"> 第二天班会上，我给班里的孩子们分享这件事，告诉他们，我看到了一个乐于助人、勇敢自信的小宇，一个让老师刮目相看的小宇。小宇脸红了，低着头小声说：“我也可以是个好孩子。</p> <p class="ql-block"> 仿佛从那天起，在小宇的身上看到了一些变化，课上怕影响其他同学学习，不再故意捣乱，课下不再故意制造麻烦，并且班里同学谁有困难，他总是第一个站出来帮助别人……他真的在慢慢的变好，不，他本来就很好，只是之前没有被发现。</p> <p class="ql-block"> 每个孩子都是好孩子，都有属于自己的闪光点，发现孩子的闪光点，让孩子们变得更加自信！</p> 故事意义 <p class="ql-block"> 教师要善干发现后进生身上的长处，寻找、挖掘后进生的闪光点，对他们进行大张旗鼓地表扬，使他们对自己充满自信，这样他们一定会变得越来越好!</p> 名家语录 <p class="ql-block"> “人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。”</p><p class="ql-block"> ——威廉•詹姆斯</p>