<h3> “风驱急雨洒高城，云压轻雷殷地声” 随着2022版新课程标准的落实，为实现立德树人根本任务，发展学生核心素养，7月26日，五莲县小学道德与法治专任教师全员培训会议在实验学校迎曦楼如期举行。 <br> 此次培训以2022版新课程标准的解读学习为主分为线上和现场两种方式同时进行。上午的培训内容是由教研室刘上铭老师的小学道德与法治学科发展报告和新课标解读，下午是三位领衔人分别从新课标为原点的微专题讲座。教体局教研员刘上铭全程负责主持会议，全县近300名小学道德与法治教师参加本次培训会议。</h3> <h3>全县十几所小学道德与法治教师提前到会签到并按坐区就坐。</h3> 新课标 新方向 <h3> 综合学科教研员刘上铭老师给道德与法治老师们做了《学习新课标，把握新方向——深入学习义务教育道德与法治新课标》的专题讲座，主要围绕修订道德与法治课程标准的时代背景、新课标主要框架、新课标的主要变化、新课标的实施建议四个方面进行。</h3> <h3> 图为刘上铭老师做工作回顾总结</h3> <h3><br> “培根铸魂，启智增慧”是道德与法治教材的作用。明确“培养什么人，怎样培养人。以及为谁培养人”的育人蓝图。刘上铭老师结合2022年版的义务教育课程标准，重点解读了课程性质，课程理念、课程目标、课程内容、学业质量和课程实施等个方面的具体变化。</h3> <h3> 培训过程中的互动环节，现场随机抽取问题，老师们学习的都非常认真。</h3> 微课题讲座 <h3> 育才小学张玉婷老师做了《扎实推进生活情境教学，探索项目式教学实践研究》的报告。介绍了项目式学习的几个特点，结合教材中项目式五年级上册《走进中秋节》课例以及实践项目式学习要注意的事项。</h3> <h3> 洪凝小学吴宗彦老师做了题为《培育政治认同素养，落实立德树人任务--“政治认同素养培育研究”的探索与实践》报告。吴老师带领大家仔细学习了阶段目标中政治认同的部分，并学习了省课例五年级下册《中国有了共产党》。</h3> <h3> 实验小学李丽老师做了《让法治观念素养落地生根——对小学法治观念素养培育的认识与思考》。从“法制”到“法治”的意义以及观念变迁，并诠释了新课标中法治观念的部分。</h3> 领导讲话 <h3> 刚从外地出差回来的李局长从家国情怀和政治认同重要两方面给道德与法治老师们给予肯定和期望。有理想信念，有道德情操是我们所有教育人坚持的信念。</h3> <h3> 在向着第二个百年奋斗目标迈进之际，此次培训会集中梳理学习研究了新修订的课程标准，对推动全县小学道德与法治教育的高质量的发展有重要意义。 <br> 勤勉认真，行而不辍，为培育一代又一代有理想有本领有担当的时代新人，把育人蓝图变成现实。思政人一直在努力！</h3>