<p class="ql-block">设计意图：</p><p class="ql-block"> 《纲要》中指出:幼儿活动的材料要尽可能的来源于生活，贴近孩子的生活。什么样的活动材料才可以算是真正的来源于生活呢?我想，其实只要是孩子们在生活中经常会看见、经常在接触或使用的任何一种材料、物品，都能够成为我们教学活动中可以利用的生活化的工具和材料。现在的孩子们接触大自然的机会较少，成人眼中普通的沙石、棍子、叶子在他们看来都是亲密的玩伴，充满了生命力。本周，开展了“有趣的石头，大家画画看"的游戏，让幼儿根据拾来的叶子、木棍、石头通过大胆想象，组合成一幅美丽的画卷，既让幼儿体验到接触自然，独立创造的快乐，又增强了他们在不同材质上进行美术活动的能力。</p> <p class="ql-block"> 老师带着孩子们走进菜园子，孩子们看见爷爷正在打理菜园，修剪着旁边的杂草。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们在菜园里拾到一些木棍和落叶，还发现了一条石头镶嵌的排水沟。</p> <p class="ql-block"> 回到教室里，我们一起讨论这些树叶木棍、石头能做些什么呢？可以做手工作品（做小花、搭房子…)、做科学实验…孩子们有这各种各样的想法。</p> <p class="ql-block"> 经过一番讨论，孩子们决定做一幅漂亮的石头小花。</p> <p class="ql-block"> 用木棍和叶子做出花杆。</p> <p class="ql-block">用石头拼出花瓣，并给小花穿上漂亮的衣服。</p> <p class="ql-block"> 一起来看看宝贝们的作品吧！</p>