说说结构助词“的、地、得”的使用。

流年如梦

闲暇之余，要看文章，网络空间里有的是，五花八门、包罗万象。不过，语病文章不少：有的词不达意、有的词语搭配不当、有的标点符号使用不准。。。更有甚者，结构组词“的、地、得”使用不准确。

拙文就说说这个问题。

助词

助词总是附着在一个词、一组词或者一个句子后面，表示一些附加的意义。包括以下三组：

1。结构助词：的、地、得。

2。时态助词：着、了、过。

3。语气助词：吗、呢、吧、啊。。。

助词是一种特殊虚词，独立性差，意义极不实在。它们的作用是附着在词、词组或句子上，分别表示结构关系、时态变化和种种语气。凡助词均读轻声。

结构助词“的、地、得”经常附着在一个词、一个词组后面，帮助这个词或者词组同别的词组合起来，表示结构关系。

“———的”表修饰、限制名词，表示前边的词、词组是定语。“的”是定语的标志。

如：

（1）。温和（形容词作定语）的气候（名词）。

（2）。伟大（形容词作定语）的事业（名词）。

这里“的”前面的词是定语，用以修饰或限制后面名词。

“———地”是修饰、限制动词或者形容词的。表示前面的词、词组是状语。

如：

（1）。辛勤（形容词作状语）地劳动（动词）。

（2）。抗洪的队伍浩浩荡荡（词组作状语）地过（动词）来了。

（3）。他非常（副词作状语）地高兴（形容词）。

“———得”是补语的标志。用在动词、形容词后面起补充作用。

如：

（1）。他走（动词）得特别快（形容词作补语）。

（2）。他说（动词）得大家都笑起来（大家都笑起来作补语）。

（3）。这屋漂亮（形容词）得很（副词很，作补语）。

（4）。他唱歌（动宾词组作谓语）很起劲（起劲作补语）。

以上是我个人見解，不妥之处不吝赐教。