<p class="ql-block"> 科学小实验是一种融操作性、思考性、变化性、趣味性为一体的活动，能在最大限度上激发幼儿对科学活动的兴趣。在小实验中，幼儿不仅能玩得开心，还能轻松地学会老师所要求他们掌握的知识，科学小实验不仅能帮助幼儿理解一些简单的科学现象和知识，而且能提高幼儿动手、动脑的能力哦！今天我们又和科学小实验有个约会哟！《风向标》</p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、通过自己亲自动手制作和观测风向标，体会动手操作的乐趣。</p><p class="ql-block">2、了解观测风向的仪器风向标的基本原理，学会用风向标观测风向的方法。的方法</p> <p class="ql-block"> 活动导入：</p><p class="ql-block">老师：小朋友们，你们知道树枝摇动、红旗飘扬、水面起波纹是谁引起的吗？它的力量有时候很小很小，小得连一片叶子都吹不起来，有的时候却很大，大得可以让牛在天上飞，又有的时候会从你的后面过来，有的时候又会从你的前面过来，很多时候你都不知道它到底会从哪个地方来。相信小朋友早就猜到了，今天我们要来探究的是风，而且还要动手制作一样神奇的东西，来帮助我们更好的去认识风。</p> <p class="ql-block">知道了风向标的制作方法，快来动手操作一下吧</p> <p class="ql-block">“小朋友们，你们知道风的大小和强弱可以用什么来测量吗”？</p><p class="ql-block">“老师！风大会把我们吹飞起来！风小就不会”！</p><p class="ql-block">是的是的，今天呀！老师要带领小朋友做一个神奇的科学小实验名字叫《风向标》。风向标就像一个信使，能告诉我们风来了，是从哪个方向吹来的。</p> <p class="ql-block">实验原理：</p><p class="ql-block">风力，风力其实就是风的强弱。风的速度大小，根据风对地上物体所引起的现象，将风的大小分为13个等级，称为风力等级，简称风级，风力越强，风级越大。气象上把风吹来的方向确定为风的方向。因此，风来自北方叫做北风，风来自南方叫做南风。气象台预报风时，当风向在某个方位左右摆动不能肯定时，则加以“偏”字，如偏北风。当风力很小时，则采用“风向不定”来说明吧。</p> <p class="ql-block">实验器材：</p><p class="ql-block">底板、风兜、指针、尾翼、指南针底座、指南针、连接头、风兜座、双面胶、立杆。</p> <p class="ql-block">实验步骤：</p><p class="ql-block">1.把立柱插在底板上，尾翼和指针插在连接头的凹槽上，然后将连接头套在立柱上。</p><p class="ql-block">2.将三个风兜按同一方向转圈组装在风兜座上。</p><p class="ql-block">3. 把风兜座安装在立柱上。</p><p class="ql-block">4.把指南针底座安装在立柱顶端。</p><p class="ql-block">5.用双面胶将指南针安装在底座上。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">通过孩子动手实验，不仅满足他们贪玩好动的天性，更在实验的“观察—假设—实验—结论”的完整过程中，养成正确的学习习惯。“科学实验”对于孩子来讲，是神奇的未知领域，好玩的科学实验会深深的吸引他们，所以孩子不仅不会感到丝毫的压力，更最大程度满足他们好奇、贪玩的天性。</p><p class="ql-block">👍👍</p> <p class="ql-block">在本次试验活动中，宝贝们知道了风是如何形成的，还知道了风有大小和方向，学会了用风向标观察风向和风速，本次活动中每个宝贝表现都很棒哦👍</p>