<p class="ql-block"> 为进一步强化美育育人功能，提升美术教师专业技能水平，充分展示近年来济宁市美术教育优秀成果，我市于7月26日举办济宁市教师美育作品和学校美育成果展览。</p> <p class="ql-block"> 经过层层选拔与激烈角逐，济宁市各县区学校共评选出15个社团参加这次美育成果展览。东方学校乡土美育课程项目“传统花席”名列榜首，作为本次展览第一个展出的项目，向前来观展的专家领导和社会各界具体展示了鲁西南著名手工艺在我校的传承与发展状况。</p> <p class="ql-block"> 为了迎接这次展览，乡土美育课程教研组老师们加班加点，做好充足准备，并在规定时间内布置好自己的展区。希望通过这次展览，能让大家感受到“曲阜花席”这项源于明洪武年间的传统民间技艺，在东方学校的校园里吐露出的独特芬芳。</p> <p class="ql-block"> “曲阜花席”是鲁西南地区著名的手工艺，已有数百年历史。随着时代的变迁，这项家乡的艺术瑰宝面临着即将失传的尴尬境地。</p> <p class="ql-block"> 曲阜东方学校传统编织工艺课程的实践研究以挖掘和传承本地的传统文化和艺术为价值追求,以“学生的全面发展”为本，将即将失传的非遗项目——“花席”、玉米皮编织等传统技艺引入校园，以社团的形式进行教学。课程在教授传统美术知识的同时，积极向其它学科和艺术表现形式渗透，基本形成了由国家课程引领校本课程，校本课程充实国家课程的传统艺术教研模式。</p> <p class="ql-block"> 课程教研组按照学段不同将教学内容设置为低、中、高几个不同的学段。低年级以游戏感触、故事欣赏为主，中年级以编织技艺、纹样理解为主，高年级则上升为家乡文化传承、工艺历史积淀为主。各学段教学内容相互渗透、螺旋上升。</p> <p class="ql-block"> 课程实施过程中收获了丰富的传统编织作品。</p> <p class="ql-block"> 东方学校乡土美育课程项目“传统花席”社团的持续开展，有效地将富含曲阜地域特色的儒家文化、非物质文化遗产、传统艺术、美术教学等知识进行有机融合。不仅有利于学生理解家乡的历史底蕴、乡土艺术等领域的抽象概念，更有利于学生文化理解、思维创新、综合设计和动手实践等核心素养的提升。</p> <p class="ql-block">文字编辑：邢文兵 孔珊珊</p><p class="ql-block">图片提供：王腾 张青青 高巍然</p>