<p class="ql-block"> 为什么计算机可以改变各个领域，却唯独对学校教育的影响小到令人吃惊呢？教育就是用生命影响生命，以爱育爱。对生命的爱、对儿童的爱是学前教育的核心生命力。在每一天健康的生活里，在每一个关爱的行动中，“用生命影响生命、用生命爱护生命”永远是高于技术之上的学前教育工作内容。当集体教学场域变成网络上通过人工智能的教育环境之后，结合幼儿教师的专业发展，学前教育工作者应该持有怎样的思维和心理来应对这些变化呢？本周二（2022年7月26日），我们认真学习了特邀嘉宾何磊老师将为大家带来专题讲座：技术赋能下的学前教育应变——谈幼儿教师专业发展</p> <p class="ql-block"> 一、技术赋能下学前教育应变</p> <p class="ql-block"> 二、心理适应的武器</p> <p class="ql-block"> 三、 压力管理与心理健康</p> <p class="ql-block"> 四 、专业发展的反思与应变</p> <p class="ql-block"> 老师们在认真观看讲座学习</p> <p class="ql-block"> 看完讲座的老师们受益匪浅，认真写下了心得体会，让我们一起来分享老师们的收获吧</p> <p class="ql-block"> 一个热爱学习的幼儿教师群体，充满繁荣发展的活力，会给学前教育以新的希望，让我们一起不忘初心，努力前行吧！</p>