<p class="ql-block">孔子曾说，学而不思则罔。思而不学则殆。不论是阅读还是写作，都需要自己的理解和思考，这样才会注入灵魂。在阅读中提高自己的内在价值，在写作中引发读者的共鸣，拥有一个独一无二的自己，我“思”，故我在！</p> 读中思 <p class="ql-block">如果只阅读不思考，就会因为不能理解一些深刻的理论而陷入一种迷茫，盲目崇拜一种理论，机械应用于实际，效果大打折扣。我们阅读不能死读、读死，而是要把书读活。在阅读中吸收知识，在阅读中探索真理，与作家进行灵魂的沟通，建立符合自己需求的三观，形成独有的思想。</p> <p class="ql-block">大学时曾看到有本书中提到这样的理论——给孩子充分的自由，把课堂还给学生，让学生成为课堂的主角。读完后，觉得这样的课堂一定具有活力，心里十分向往，暗暗决定想要让学生主导课堂。</p><p class="ql-block">实习时，我听了老教师的示范课。课上，老教师一直在把控课堂的节奏，整节课既有互动又有学生的思考，张弛有度。</p><p class="ql-block">评课时，我才发现当初自己的理解多么浅显。把课堂还给学生，并不是把课堂完全交给学生。教师要学会引导学生，激发学生主动探索的积极性，给学生充分的思考空间。</p> <p class="ql-block">思考是阅读的升华，是认知的必然，是把书读活的关键。自此之后，我边阅读边观察，边阅读边思考，边阅读边实践，慢慢的我的课堂也开始充满活力。我“思”，故我的课堂也在不断地改变。</p> 写与思 <p class="ql-block">写作的过程中必须启动思考，没有思考⽆法产⽣⽂字。在写作时，灵感也不可能⾃动找上门，灵感是多思的结晶。对于⾃⼰所经历的⽣活，只有思考才能不断地发现意义之所在，进⽽引发出灵感，才能运⽤到写作中。</p> <p class="ql-block">上学时，为了考试作文得到好成绩，我总是提前背诵一些美文美句。可等到拿到写作题目时，心里总是很慌，脑袋一片空白，那些美文美句都偷偷溜走了，被迫挤出一些符合要求的语句。</p><p class="ql-block">后来，我学会了归纳，平时多多练写不同题材的作文，美文美句也分类摘抄。还学着思考，把学到的知识，变成自己的思想。</p><p class="ql-block">再考试时，终于体会了什么叫“胸有成竹”。</p> <p class="ql-block">胡适曾说：“要使你所得印象变成你自己的，最有效的法子是记录或表现成文章。”有目的的写作会让我们自己感情、观念和知识更明确，形成自己的风格。我“思”，故我的写作变得有意义！</p> <p class="ql-block">我思，故我在。因思考而受益匪浅，因思考而拥有独特的魅力！</p><p class="ql-block">勤于思考，让思考成为一种习惯；善于思考，让思考变成一种态度；乐于思考，让思考成为一种美好！</p>