读书最美，最美遇见

难得糊涂

遇见，是宁静的光阴里开出的一朵小花，不一定能惊艳时光，却一定会芬芳流年。因为刚好遇见你，于炎炎夏日中，多了一份清凉，多了一抹绿意。 　　感谢郑立平老师邀请的三位讲师，她们讲述了读书的选择、写作的要求、专业教师的读书标准，并且推荐了几本好书，今晚的讲座令人流连忘返，又是一场有深度的精神饕餮盛宴😊 　　李瑛省级优秀班主任工作室的全体成员听完报告后，难掩内心的激动与喜悦，写下了自己内心最真的感悟～～ 　　要做一个不断成长的人，而读书就是成长的捷径，只有不断的读书才有写作的源头活水。边读边思考，边读边写作，边读边实践，读起来，写起来，人生才会飞起来，所以一个人最大的幸运是和一群喜欢的人一起做自己喜欢的事儿。而今夏的学习就是如此。 —008特训营弘毅笃行战队李瑛 不甘平庸，积极成长 ——许营镇中学周兆鸿 听了解老师老师讲座，我看到她那么热爱自己的工作，对于学生的阅读是那么费心尽力，我在反思自己，做工作有没有尽到自己做大的力量，有没有从学生的角度去思考孩子们的成长需要用怎样的方法去提高阅读兴趣。我决定要向解老师学习，用阅读的力量来达到育人的目标。 郑建业校长的讲座也让我受益匪浅，原来一个老师也可以成为作家，把一件事情认真做，就能成为专家。郑建业校长就是这样在教学与写作间默默耕耘，努力与时间成就了他。 总之，这场培训，真的让我受益匪浅。说得再多，不如付诸行动来的实在。我将用我所学的知识去实践，跟随大师的脚步，一“个脚印一个脚印的去践行。教学成长的路漫漫而道远，愿我也能收获缕缕桃李芬芳。 　　我与名师名师面对面-----感悟八 --008弘毅笃行战队吴雪娜 关于如何写作，一直以来就是困扰自己的一个问题，今天听老师讲座真的是豁然开朗，寻找自己“有感而发”的内容去写作，有感而发的内容往往最触动人心，寻找“有价值”的选题去构思，写作要有价值，构思一定要选题，寻找“独特”的观点去补白，观点一定要独特，新颖，寻找“时事热点”去思考。而且对于如何投稿也进行了详细讲解，真的是有一种方向明确的感觉，寻找“专题”去深耕，如果确定一个主题，其实真的是可以进行深耕，深深的去挖掘，可以出现一系列的主题，一系列的引人深思的内容，在写作的过程中，一定有一个亮眼的标题，印象深刻的一句话：“没有人会通过你邋遢的外表，去了解你高尚的灵魂”。所以写作也需要去思考怎样更加的吸引人，怎样能够让别人看得下去，然后去了解主题，了解我们所要表达的内容。语言是门艺术，写作也是，是与人沟通的桥梁。提升自己，照亮他人，自己有光才可以照亮别人。 感悟之八 ——008弘毅笃行战队陈万迎 通过第八讲的培训，老师们给我们明确了教师专业成长应该注重读书、写作、总结反思，以及如何才能写出好文章。于永正老师说：“读书是教师最大的修炼。”读书，是教师一生永不停歇的备课，要想成为一名优秀教师，首当其冲，多读书、读好书是一条通向成功的捷径。教育家魏书生说：“结合实际去写，就逼着自己去看更多的书，在实践与写作的过程中又加深了自己对理论的理解，养成了用理论去指导实践的习惯，是一举多得的好事。” 教育写作可以改变教师的知识结构，帮助教师将分散的知识变为理论的创造；教育写作可以丰富教师的专业智慧，影响教师的专业素养，使他们体验到职业的幸福。老师们明晰了群体性阅读和个性阅读的方法，同时，读书中要多总结、多思考、多尝试写作，会使我们受益匪浅。 　　教师要想给学生一滴水，自己就要有一桶水。因此教师要不断的自我提升，不断提高自身的专业素养和管理能力。读书是提升自己最快的方式，有计划的读，有目标的读，边读边写，边读边悟，边读边实践。正如郑立平老师所说: 要做一个不断成长的人，做一个高度自律的人，做一个靠谱的人。成长，自律，靠谱。成长是方向，自律是手段，靠谱是标准。 以往苦于对写作技术的不自信，往往读了书，有所感，却没有及时写下来，通过倾听老师们的分享，有了写作的动力，这个暑假跟随老师们学习，每天坚持写感悟，相信量变最终会带来质变。 ——008特训营笃行弘毅战队李晓晨 第八讲培训心得 ——008弘毅笃行战队王慧燕 听了《中国教育报》资深编辑解君成老师的写作报告，让人茅塞顿开，洞见天地。写作要言之有物，选才要新鲜，要有时效性，逻辑要缜密，表达要清晰，不要故弄玄虚。 第一、写文章首先要有我。写自己的经历，写自己的感受，把所见所闻所思所想的写到文章里，做到文中有我，才能写出好文章。否则凭空想象或者胡编乱造，都是写文章的大忌。 第二、写事件必须交代时间地点和过程，而且写过程时，越细越好。同时还要做到曲折，具体，从而生动形象。 第三、写作时要主意运用多种写法，使得文章不是千篇一律，更加具有可读性…… 　　特约神秘嘉宾郑建业老师、李元兰老师的讲座一针见血地指出书是最美的良师益友，读书是最美的生命化妆，并为我们分享了她读的十本书，为优秀的郑老师、李元兰老师点赞！如何写能发表的稿件，特约嘉宾资深编辑解成君老师提出：寻找自己“有感而发”的内容去写；寻找“有价值”的问题去构思；寻找“独特”的观点去补白；寻找“时事热点”去思考；寻找“专题”去深耕。 还要了解媒体的风格、了解栏目的定位、了解编辑的喜好。标题要亮眼，一眼入心。小标题不容忽视、一定要有通常的逻辑，才能抓住编辑人员的心。 另外，选题要审慎。选择体现价值能推广的案例引起共鸣。言之有物深入浅出地用简单的话说复杂的事。再者，好文章的标准就是新鲜的观点、创新的做法、清晰的表达、缜密的逻辑、紧贴时效性。 教师离不开教育教学研究，所以我们插上写作的翅膀尽情享受写作的快乐吧。 ——弘毅笃行战队王海英 　　今晚的讲座都是关于读书的，讲师们的学识及谈吐都是对“读书能点亮人生”最好的诠释。尤其是第一位出场的解编辑，在镜头中一出现，我眼前仿佛出现了一束光，一束直照我心底的光，我不禁感叹：读书真的是最好的妆容。随后，她对读书的看法及实用的写作技巧，更是让我心生敬佩与赞叹。听完报告后，我不禁在笔记本上写到：书中自有颜如玉，你的气质里藏着你读过的书，凡是爱美的女性，皆可选择读书来美容。 —008弘毅笃行战队张明珍 　　难忘这个盛夏，难忘今宵精彩！愿我们都能爱上读书，爱上写作，成为最美读书人，遇见最美的自己🌹 编辑：张明珍供稿：李瑛省级优秀班主任工作室全体成员