［双减］“一日读书一日功，一日不读十日空”——新兴二小184班阅读活动分享

杨柳依依

读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使人增长见识，谈吐不凡；读书，使人心旷神怡，沐浴如风；读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾；读书，使人情操得到陶冶，梦想得以放飞。 　　184班的孩子在放假前选择了共读《乌丢丢奇遇记》，《中国古代神话故事》。在放假之前，我们向学校借阅了这两本图书回家观看。 　　刚开始是用其他孩子的读书量来激发孩子的读书欲，并鼓励孩子们多读书。 　　良好的读书习惯是一步步计划出来的。为了培养常读书的喜欢，让孩子们制作了阅读计划。 　　书，如细⾬过后的梧桐，洗去了浮华，透出了⻘绿。在清闲午后，⼦落⽇⻩昏，⽤眼睛读书，⽤⼼读书。读不尽精彩丰富的书。 　　每次与孩子们在打卡交流中，我发现读书让孩子们改变了很多。希望孩子们在读书的路上越走越远。 　　俗话说：“不要把许多杂乱的词句塞在脑子里，而是要启发了解事物的能力，使得从这种能力之中流泻出来——像从活的泉眼流出一样——一条溪涧来。”孩子们通过思维导图，把自己从书中过得感触的东西绘画出来，这是弥足珍贵的色彩。 　　读书是⼀种享受⽣活的艺术。五柳先⽣“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘⾷”。当你枯燥烦闷，读书能使你⼼情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的⼼，让你看清前路；当你⼼情愉快时，读书能让你发现⾝边更多美好的事物，让你更加享受⽣活。读书是⼀种最美丽的享受。“书中⾃有黄⾦屋，书中⾃有颜如⽟。” 　　看着孩子们的读书小报，心中颇有感触。读书的乐趣也可以用手中的色彩绘画出来。 特别的阅读明星——覃俊智 学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。我常常用这句话来鼓励他，他虽然成绩不理想，但是他的为人积极乐观，踏实肯干，遇到困难总是会积极的询问老师。在这次阅读中，他不会打卡便用家长的微信询问我如何操作，每天自觉的读书打卡，甚至还完成了读书小报、思维导图、读书感受。其实每个孩子都是一朵含苞待放的花朵，只是开放的时间不同，我们只有慢慢浇灌，静待花开。