<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> “一年之计在于春，一日之计在于晨”。阳泉市高中教师素质培训【破冰行动】于2022年7月25日正式拉开帷幕！26日进入第二天的学习。</p> <p class="ql-block"> 活动伊始，为团结凝聚众人之心，现场按照学校与学科将活动人员划分为几个小组，分别展示由各小组讨论得出的小组组名、小组口号、小组造型。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">风采展示</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 阳泉一中物理组旨在于把精力投入学习，将物理进行到底！今天一小步，明天一大步！将“以理服人”为口号，将“严谨”、“理性”、“规整”为基准，小组组员将在培训的十天时间内，以最昂扬积极地姿态，进步每一天！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">课程学习</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 上午的课程由重庆合川中学校长吴任翔同志为我们宣讲的“‘三新’背景下的教育教学策略”一课。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 吴校长以教师的角度出发，从教学目标、教学方法、教学管理等角度出发，深刻阐释了“三新”背景下的教育改革一事。不仅解决了教师对于教学改革的疑虑，增强了大家的信心，还切切实实为大家提供了多个可行的方法。这一堂课结束后，许多人都感悟颇深。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 下午的课程是由北京特级教师徐宝贵同志为我们宣讲的“发掘草根课题，促进专业发展——教师开展课题研究的实操技巧”一课。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 当面临课题研究，许多教师有着不同的心得与体会。徐老师为大家总结经验，将课题形成分成了选定、设立、研究、开题等各个步骤，深入浅出地用身边的各个事例为大家答疑解惑。用教学的魅力去发扬、影响、带动了大家对这堂课的积极性。大家纷纷为这堂课点赞！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor"></span>优秀感悟</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 冯献敏同志在课上有所感、有所悟、有所触。感悟如下：</p> <p class="ql-block"> 今天听取和学习了吴仁翔校长的专题讲座《“三新”背景下的教育教学策略》。我对吴校长提出的有大局，有热爱，有学识才是努力的方向感同身受。做为教育工作者，有大局观，心中有爱，有丰富的学识，才能引导学生了解生涯情况，以“生活力”、“自动力”、“创造力”做好社会实践规划，学生提升规划，能力发展规划。帮助学生正确建立世界观、人生观和价值观。</p><p class="ql-block"> 其次做为教师上好每一节课，至关重要。吴校长以问题引领也给出了很好的建议。在今后教学中，课前要深刻反思五个问题：学生在课堂上到底要学什么？学生在课堂学习的动力是什么？到底要让学生学到什么程度？要实现这样的学习行为，需要提供什么样的学习资源？如何证明学生达到了你所提出的学习目标？以这五个问题为引领自查，自纠每天的教学任务，把每一节课打造成示范课，精品课。让学生学有所思，学有所获，学有所成。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 孙贝贝同志的感悟如下：</p> <p class="ql-block"> 今天，我听了合川中学吴仁翔校长的线上讲座《瞄准方向，躬耕资源—走进新高考，探索新教学》。吴老师以合川中学为例，详细地介绍了新高考的形式，关于学生的择业选科赋分制录取制度，为我接下来带班指明了方向。作为将要带新一届的班主任老师，对于面临新高考的学生，我们需要为学生进行生涯教育。</p><p class="ql-block"> 徐宝贵老师讲授的《发掘草根，促进专业发展—开展课题研究的实操技巧》。用实际案例给我们展示了课题研究的步骤和要点，作为一名青年教师，徐老师的讲解如一盏明灯，给我指明了未来专业发展的方向，在“双减”背景下作为教师进行科研的必要和技巧。</p><p class="ql-block"> 今天的学习让我深刻的体会到，作为一名教师，一定要不断学习，善于探索，则无愧于自己和学生。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">活动结语</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在这充实的一天中，各位教师充当的不仅是教师，还是学员的角色。大家不仅结交了友谊，也收获了学识。“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，祝愿各位教师、学员们们在今后的教学中再接再厉！勇创新高！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑：阳泉一中物理组</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p>