<p class="ql-block"> 7月26日，培训的第二天，我早早的做好准备，等待接受新一天的知识洗涤。</p> <p class="ql-block"> 完成线上签到</p> <p class="ql-block"> 上午刘萍萍老师带来的《基于新课程标准的教与学》讲座，内容充实。在新课程标准的要求下，学生作为课堂的主体地位，教师要做到善于引导，引导学生思考，开阔思维，追求真知。刘老师以情境活动开展讲座，让老师体验了一把当学生的感觉，说实话不换位思考，你根本不知道学生的难处，课堂教学中我们讲过答案了，为什么考试或做题的时候学生依旧不会，原因在哪里？其实讲过并不代表学生掌握，我们在上课时，应该转换思维，不断引导学生追求正确答案，将教师思维转换为学生思维，通过培养学生的思维能力，就能从根本上提升成绩。</p> <p class="ql-block"> 下午是由李帅军老师分享的《核心素养背景下教师的专业素养与专业发展》，满满的干货，根据李老师的讲座，我目前正处于生涯规划的成熟胜任期，对于教师的专业发展规划，应该有目的、有方向、有过程、按阶段、多途径、多模式、自主、能动、开放的发展。李老师的讲座内容丰富且实用，我将在实际发展过程中反思自我，以追求更好地发展！</p> <p class="ql-block"> 整理笔记，记录心得</p> <p class="ql-block"> 参与小组研讨：结合教师应具备的专业素养谈谈自己的专业发展之路。</p>