数独，是一种以数字为表现形式的益智休闲游戏，起源于中国数千年前的河图、洛书；而数独一词源于日本，意思是“只出现一次的数字”，如今数独已经发展成为一种风靡全世界的益智游戏，拥有上千万的爱好者。数独能够全面锻炼人们的逻辑思维能力、推理判断能力、观察能力。 趣味数独进课堂。孩子们听得非常认真，迫不及待，跃跃欲试。 喜欢数独的孩子，总是充满了朝气。我们希望通过学习数独，孩子们不仅可以掌握基本数独题的解谜方法，建立大局观，学会打枪法、占位法、倒推法、假设法、排除法等思考问题的方法，并且真正培养学习数独的兴趣，发现数独是件有趣、好玩的事情。 考虑到数独它的趣味性、规则以及难度，我们从四宫标准数独入门为主，降低难度，看学生的掌握程度，把基本的方法引领到六宫标准数独、九宫标准数独去，带领学生走进“数独”的世界。 同学们埋头投入纸上那一个个奇妙的九宫格，反复琢磨着那九个神奇的数字。有的同学紧皱眉头静静思考，有的同学冷静沉着应战，1~9这几个数字被大家玩得如同变魔术般出神入化，又像变魔方一样在九宫格中各种排列翻转。 孩子们自己画四宫格，掌握数独规则。 孩子们专心致志，小试牛刀！ 根据自己的能力，孩子们逐一挑战了四宫、六宫、九宫数独，越战越勇！ 小老师们开始给我们讲各种解题的思路，让我们更加清晰地理解数独。做数独，一定要全方位的思考，必须把上下左右都算好了，才能知道要填的数字是什么。 孩子们共同探讨！ 课程快结束了，我们一起来个小小比赛！ 看，同学们正全神贯注的答题呢！ 再难也难不倒我们的小可爱们，在规定时间内，完成全部题目且答案正确者，用时最少者成绩最优。我们评出前五名为“数独王”。 通过这个课程，孩子们在快乐的数独游戏中锻炼了观察、思维、逻辑推理能力及动手操作能力，在活动中体验到了数独无穷的乐趣。下学期我们将进一步拓展学生学习的渠道，为学生展示自身的聪明智慧提供平台，使学生获得更多数学学习的积极情感体验。