【Day87】7/26 努力与遇见

美杨阳读书日记

　　我是一名初中英语老师，帮助学生成长是我的工作，工作这17年来，除了教的初中学生，我跟众多毕业了的孩子们都有联系，目睹了部分极具天赋的学生朝气蓬勃地离开八中，进入高中或大学却怠惰颓废，对此，常常觉得百思不得其解，为他们浪费了他们宝贵的天资，没能到达他们可以到达的高度而痛心。

与此同时，我也经常惊讶于另一些学生的百折不挠，他们表现出超强的韧性即便屡屡经受挫败，依然能够不断挑战新的高峰，并兴致勃勃接受风雨的洗礼。

这一年来，曾经无数次，我都在想对于我来说，努力的意义到底是什么？

　　我想我努力的意义就是提升自我的同时能照顾好家人，也能更好地赋能周围的人，回报曾经帮助过我的人儿。

这一路走来，遇到了太多善良的人儿，她们帮了我很多很多，我想我能做的也就是精进自己在英语、在家庭教育、在心理学上的专业，给到她们陪伴孩子时的一点点方向。

　　承蒙信任，这几年，通过自己的所学帮助了周围很多需要帮助的人儿。

　　而我也在努力地向下扎根，向上生长，感恩我一年多前遇到的这个团队，面对新的形势，我选择再一次利用暑假加入线下志愿者，更好地助人助已。

　　我一直觉得，培训就是最好的福利，这不，昨天团队给到的网络培训名额，已经让我收获满满。

　　今天上午，在安阳市未成年人心理健康辅导中心，我们再一次进行了志愿者的学习和培训。

　　刘科长带领我们进行了热身小游戏，那几分钟，大家把自己当成孩子，用心地做着每一个动作，沉浸地做一件事的感觉真好。

　　被这样一个活泼开朗用心的领导带领着往前走，感觉真是越来越好，开场，刘科长宣布了7月24日考核结果，对业务能力突出的入围的七位老师提出了祝贺和表扬，同时要求七位老师快速结合辅导中心工作，贡献自己的力量，很好地帮助需要帮助的家长和未成年来访者。

　　接下来，杨燕老师给大家做个案例分析，来访者是位高一家长和孩子，大家眼里所谓的差生，偷钱、家长多次打110、也多次被停课、玩手机上瘾等。

从起初的不正眼看老师一眼到最后眼里有光主动让杨老师帮他分析成绩，这个转变听的我热血沸腾，今天这个案例真是让我又重新审视了下自己，更清楚了自己以后努力的方向。

这个过程中，杨老师当然运用了所学的各种技能，倾听，接纳和共情是我们能感受到的，而杨老师也强调，关系的建立很多时候大于技术，这需要通过实践把所学的理论联系实际，感谢杨老师今天分享的案例。

　　闵老师通过解读考核时候的案例让我们更清楚了面对一个案例时所要考虑的几个方向，我们做分析时需要走的几个步骤，她讲到所有的呈现都是来访者的症状，这些症状的目的很多时候是求关注，我们能看到行为背后是需求，所以，真正理解来访者是咨询取得阶段性胜利的前提。

　　看看我们的老师们笔记记得多认真。

　　刘科长最后总结，对两位老师的分享提出了高度的评价，对前段志愿者工作做出总结，并提出要求和期望，我们通过帮助未成年人以及其家长，达到助人自助。

通过自己的不断培训和学习，也在这条路上越走越上瘾，喜欢这样一种归属感，喜欢这样一群人一起走。

刘科长提到，只有淋过雨的人才懂得为别人打伞，她分享她的一个小故事让我感同身受，我高度认可这句话，也深知自己这一路走来的各种不容易，所以希望目前越来越好的自己能更好地帮助更多的人。

　　我不是在最好的时光遇到了你们，而是遇到你们成为了我最好的时光。

　　这是昨天上称一个记录，很开心地给大家分享，今天我又瘦一斤，啦啦啦，人到中年又怎么样，我想我的精彩后半生才刚刚开始，不怕，我相信一切未来可期。

　　遇到安阳市教育局青少年心理咨询热线，遇到未成年人心理健康辅导中心，遇到这样让我成长的团队，遇到给我们赋能的各位领导老师，是去年和今年我的字典里最美的遇见，感恩相遇，我们一路同行。

　　做好该做的事并把眼前的事做到极致，下一秒美好就会出现。

加油吧，中年人。