<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 盎然绿意扑面来，教育科研结硕果。为规范区级课题的结题工作，提高课题结题质量，提升教师的科研素养和研究水平，高质量呈现课题成果。7月26日，</span>韶关市曲江区教师发展中心小学教研室在教师发展中心八楼报告厅<span style="font-size:18px;">举行了2022年曲江区小学、幼儿园区级立项课题结题汇报会。活动分上午场和下午场。上午集中汇报和培训，下午分组汇报、答辩。曲江区教师发展中心邹永春副主任、小学教研室王献花主任、各学科教研员，及2022年结题的小学、幼儿园课题主持人和成员，共130多人参加了此次活动。</span></p> 结题汇报和答辩 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 评审汇报中，各课题主持人分别从课题提出的背景、研究步骤、主要过程、研究成果等方面进行了总结汇报，全面回顾了两年来科研团队合作研究的全过程。各课题主持人的精彩汇报，充分展现出课题组老师们的钻研热情和求真务实的工作态度，能够结合当下教育改革热点，以教学工作中的实际问题为导向进行有意义的研究和探索，并且取得了丰富的研究成果。</span></p> <p class="ql-block"> 在听取课题主持人汇报的过程中，评审专家组查阅了各个课题组的研究过程性和成果性资料，并向课题主持人及成员进行现场提问，让他们就提出的问题作答辩，进一步深入了解课题组的实施阶段中的具体步骤和做法，以及取得的成效。评审组专家对课题组的真开展、真研究给予了高度的肯定，课题选题能切合实际，顺应“双减”政策，注重实践和反思。但同时也针对课题存在的不足之处提出了宝贵意见和系列建议，对课题组进一步完善课题工作做了具体指导。</p> 专家讲座 <p class="ql-block"> 开展课题研究是教育教学改革的需要，也是教师自身发展的需要。为了更好地指导教师撰写结题报告，提高教师的科研能力，稳步推进我区的科研工作，王献花主任作了题为《小学教师如何撰写结题报告》的专题讲座。王主任从撰写结题报告前的准备、结题报告的基本结构、结题报告各部分的基本要求以及结题报告撰写中出现的问题这四大方面作了详尽的讲解和经验分享，并且给老师们分享了多份优秀结题报告，着重强调了结题报告中各部分内容撰写的注意事项，尤其要把实施阶段的具体步骤和做法写清楚，专业细致的指导让与会的老师们豁然开朗。</p> <p class="ql-block"> 王主任的精彩讲座之后，邹主任也给在场的老师们作了一个关于如何做课题的专题讲座。邹主任从为什么要做课题研究、怎么做课题研究、课题研究取得的成效和效果三大板块给予老师们专业的指导。邹主任指出课题结题报告是围绕课题研究方案所提出的研究问题、研究内容及研究目标、路径与策略进行相应的提炼、归纳，并对研究效果作出客观分析，教师在撰写结题报告时要确立主体性教学思想，观点鲜明，把研究内容写具体，目标和内容要保持一致，学会提炼自己的做法及成效。邹主任还以自己主持的市级课题为例，一步步指导老师们如何撰写好结题报告，注意报告的格式，让老师们更清晰地知道结题报告的基本框架及撰写要求。</p> <p class="ql-block"> 行远自迩，笃行不怠。本次结题汇报会的举行，将进一步引领各课题组主持人和成员教师在充分吸收专家指导意见和建议的基础上，更加扎实有效地做好科研工作。同时也给老师们搭建了一个相互学习、交流经验、展示才华和成长成才的平台，激励老师们积极开展课题研究，以研促教。结题是研究工作的阶段性总结，是为了蓄力再出发。我区教师定会不断学习和探索，让科研成果更加丰硕，促进教育教学质量的全面提升！</p> <p class="ql-block">摄影、撰稿：官玉英、谢榕花</p><p class="ql-block">一审：王献花</p><p class="ql-block">二审：邹永春</p>