<p class="ql-block"> 一片叶，落在哪里都是归宿；一朵花，开在哪里都是芳香；一双脚，走到哪里都是道路；一颗心，安到哪里都是幸福；心中有阳光，照到哪里都是温暖；眼中有善良，落在何处皆是挚爱。对于变化中的一切，全然接受，于欢喜而不执，于恐惧而无忧，于逆境而不拒。</p><p class="ql-block"> ——题记</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 除了阳光，我很喜欢那些无名小花，不是因为她们有多美丽，而是欣赏她们的自信和淡泊。野草中，山坡上，小路边，只要落地，就会开花。不管有没有人欣赏，她们依然会在清风中优雅起舞，在落日余晖中捡拾快乐！</p><p class="ql-block"> 做人，应像这些小花，不管有没有人为你停留驻足，都要做最好的自己，以欢愉的姿态，在阳光下，在风雨中，兀自清欢，兀自坚强！</p><p class="ql-block"> 7月25日夜晚8:10，这个非同寻常的暑期，第七次与郑老师的心语团队相约在美好的云端间，怀着空杯的心态，参与2022年全国班主任卓越成长高级研修特训营专题培训《班主任教师的自我管理和核心价值观的确立》。报告伊始，郑校长就提到了这样两句话:班级管理最好的方法，是先管理好自己；教育教学最好的方法，是做学生的榜样。的确，这两点非常重要。育人先要育己，而榜样的力量是无穷的。自古至今，博大精深的中华大地从来不缺榜样。榜样就像太阳，照亮周围人前行的方向，吸引着大家向他学习，不断积极进取，开拓未来。正如宋朝的大学者张载所说，“为天地立心，为民生立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”</p><p class="ql-block"> 我很欣赏这两句话，也很认同，同时也不断对自己说，心中有阳光，做最好的自己，做孩子的榜样！</p> <p class="ql-block"> 脚踩大地，仰望星空。 虽然，我不是那个最优秀的，但是我一直脚踏实地朝这个目标而为之奋斗着。今天偶尔在我的美篇中，翻阅到了一篇题为《朋友圈中让我寻找到了最真的记忆》。仔细的品味，那里留下了我为自己的教育理想和信念而留下的一串串坚实的足迹，我一直努力的在做好自己，为孩子们做好人生的引路人。有我和孩子们一起解决一道数学题而引发的别样的《开学第一课》；有我和孩子们一起平等地徜徉在数学题讨论探究的课堂中；有我和孩子们一起每天早上大声喊出班级口号的身影；有毕业典礼时，我和孩子们一起合影留念……这些美好回忆，让我和孩子们刻骨铭心。</p> <p class="ql-block"> 不知不觉，时间定格到四年前的一天，和上学期一样刚好到期末考试时轮到我班孩子做校园义工。那天，天公不作美，淅淅沥沥地下起了小雨，刚好又赶上我班第一天做义工。孩子们都没经验，激情也不够高。那个时候学校的格物楼基建工程还没完工，一下雨有很多水坑，而水坑里有一些白色垃圾。同学们下手去捞垃圾有点儿不情愿，我二话没说弯起腰伸出手去捡垃圾。孩子们看到后，好惊讶呀！什么也没说，也开始兴致勃勃地干起来。尤其是附近的臭水沟里的垃圾，我班的独生子女李响同学一点儿一点儿地用手给清理干净的…… </p><p class="ql-block"> 现在回想起来，这不都是榜样的力量在起作用吗？经过这件事后，我明白在班里要树立学生榜样，用优秀的孩子去影响其他孩子，这样班级就形成了正能量，而且是源源不断的……</p> <p class="ql-block"> 活动有限，而文化无限；空间有限，而创意无限；课题有限，而研究无限；考试有限，而学习无限；职称有限，而成长无限；金钱有限，而幸福无限；机会有限，而价值无限。<span style="font-size:18px;">通过回忆这些年我的所做所为，不断地品味思考，我渐渐地领悟到郑校长的良苦用心，原来我用心做好自己，一切自然而然地都会水到渠成的。</span></p> <p class="ql-block"> 坚持教育的美好初心，而我们的初心在于学生成长。正如郑老师所说，我们任何时候，都要和学生站在一起，打败问题，而不是和问题站在一起，打败学生！</p><p class="ql-block"> 你不是在管理学生，你是在和一群孩子创造新生活；你不是在管理班级，你是在和一群孩子演绎新故事；你不是在解决这样那样的问题，你是在解读心灵的密码，你是在深索成长的足迹，你是在和一群孩子眺望和书写生命的传奇。你不是在心酸地付出、忙碌地工作，你是在不断地发现和遇见，发现和遇见更美的旅伴更美的时光更美的教育，还有更美的自己！</p><p class="ql-block"> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。郑立平老师的“幸福同构”教育观也正是吾所之追求。我想着，只要我心怀格局，保持一种蓬勃向上的工作姿态，终将实现“会当凌绝顶，一览众山小”的高远情怀。</p>