让我们“手拉手，心连心”培育孩子的好思想、好品行、好习惯！

亲爱的树洞

伯克曾说：“教育之最终的目的是培养人格”。习惯成自然，自然成性格，性格决定命运。教育是由家庭教育、社会教育、学校教育三大部分组成的。有很多家长对孩子的一些小的不好的行为和错误的思想都不够重视，抱着“树大自然直，人大自然好”的思想，放任孩子的成长，从来不去纠正孩子的一些不好的品德，成才首先要成人。 　　对孩子思想品德的培养一定要从小抓起，孩子年纪小，可塑性很强。我们这时候可以给他指出正确的人生观。如果父母放任孩子，孩子学到不好的东西了也不去加以制止，那么这会为以后的教育带来很大的难度。“十年树木，百年树人”，孩子以后的成功也不会只是一朝一夕的，我们要把孩子的不良思想和错误行为扼杀在摇篮里。 　　网上看到小朋友送了一封道歉信，温暖了无数网友，老师也忍不住和大家分享！ 网友们也各抒己见，发表着自己的看法……@·ᴗ·“人类幼崽果然是全世界最可爱的崽崽!!”@朝生“他好可爱啊，家庭教育真的很nice,以后一定会成为很有责任感很棒的大人的!”@加油你能行小孩子的家长很不错呀！楼主回复嗯！小孩子这么懂事跟家庭教育有关的@会有一天开出花这样的小朋友可以多多存在，这样的小朋友越多这个世界就会更好吧会道歉的孩子不吃亏，从小就懂得责任与担当的孩子早就赢在了起跑线！ 　　著名教育学家慈格拉夫人说“必须让孩子懂得他们的一举一动会产生不同的后果”每个孩子对世界规则的认知都是在犯错中建立起来的道歉对于孩子成长的意义是告诉他们“这个行为是错误的所以我需要道歉”——从小明辨是非分清对错“小孩子做错事也是需要承担后果的”——责任与担当要从小培养“道歉这件事需要自己来爸爸妈妈不会帮忙”——要独立别依赖“这件事能不能做我得想一想”——培养良好的做事习惯让孩子学会道歉是明辨是非的好开始，良好的做事习惯才会让孩子受益终身！ 　　孩子要养成好的习惯，家庭环境很重要，需要家长的引导，也需要家长以身作则。孩子在我们身上学到了许多我们看不见的东西，如果某些习惯家长自身没有，又没有引导好孩子，那孩子又怎么学得会这些呢？因此家长要不断提升自身的家庭教育素养，才能带给孩子更好的成长土壤。 　　那是不是有好的习惯就代表一切？好的习惯固然可以给我们带来好处，但是，习惯就像是船一样，再好的习惯也需要灯塔的指引！ 　　记得电视剧《家有儿女》中刘梅打算将夏雨培养成天才儿童，特地邀请了一个天才孩子回来作客。这位天才孩子的读书习惯绝对没话说，但待人处事和生活方面却如同一个嗷嗷待哺的婴儿…… 　　再看看现实的案例：复旦投毒案、北大学生杀母案、旅日学生机场刺母案……这些孩子哪一个不是智商超群？没有好的学习习惯和方法他们也不可能考上名校，只是现实又是什么呢？ 　　在好习惯的养成过程中，若缺少了好的品行引导，即使习惯再好，也缺少了属于自己的灵魂。好的习惯，是好的品行的外在表现；好的品行是好习惯的内在指引，两者相辅相成，互为表里。 　　面对这些琳琅满目的内容，作为父母的巴不得孩子样样都有、样样精通。但是，在孩子幼小的心灵中，不可能一下装进那么多内容，时间上欲速也不达，因此，只能根据孩子不同的年龄、不同阶段，从最基础的抓起： 　　一、家长的言行举止必须符合道德规范 正人先正己。家长在孩子面前说话做事首先要符合道德规范。很多时候，家长一些无意识推托朋友不愿参与活动的说话其实就是谎话。比如：周末有好友电话邀约出去喝酒，自己明明在家没事，却说不在家正忙着呢。你说孩子看到和听到会怎么想？久而久之，孩子一定也会照样画葫芦对家长或对老师说谎话了。又比如：我在开车上下班途中会经常遇见不少家长用自行车接送孩子上学放学，为了赶那几十秒钟，前面路口分明是红灯亮着也照冲不误，危险不算，潜移默化的影响，孩子会认为红灯其实也是可以冲的，那么日后必然也会不守规矩。 　　二、家长当着孩子面切忌议论社会的阴暗面 社会的阴暗面任何时候都会有，电影、电视剧都在诠释，不少家长习惯在茶余饭后，或一边看电视一边议论，这样对孩子的影响是很不好的。不要说年纪小的孩子对社会阴暗面还没有判断能力，就算是读初中以上的孩子，长期被家长渲染社会的丑恶现象也会对孩子的心灵造成伤害，让其觉得这个社会是多么的不好，多么的不可信任，难免会对其思想品德形成的认知产生错觉。因此，家长在孩子面前，还是少说社会的丑恶现象，多宣扬好人好事，让孩子沐浴着正能量的雨露阳光健康成长。 　　三、家长要负起管教孩子的职责 家长是孩子的最好老师。试想一个好食懒做、好赌成性的爸爸能有心思教育好孩子吗？我认识一对夫妻，老公开铺做箱包生意，老婆在电影院上班，育有一子一女。老公每天不是开铺做生意就是去进货，一天忙到晚，连饭都要在铺头吃，等到关门打烊，已是晚上8、9点，你说这父亲哪有时间管教孩子。而老婆在电影院是三班倒的放映员，上班时间的不确定，自然孩子自小就交给婆婆照看。按理老婆还是有时间管教孩子的，无奈她沉迷打麻将，这边前脚走出单位，那边后脚已进入麻将馆，很多时候玩到零点才回家；碰上周末休息，更是玩到不亦乐乎，天昏地暗，哪里还记得管教孩子的事。 　　做父母的本身既要努力工作，又要经常学习，用自己的实际行动影响孩子。从小到大，孩子和家长在一起的时间是最长的，一天两天不算什么，但家长几年，十几年的习惯行为动作便会变成对孩子的一种心理暗示，使孩子在不知不觉中模仿家长的言行举止。如果家长有不良的习惯，便会在这一天天中给孩子以影响。有些家长明知自己的某些习惯不对，但又管不住，总对孩子说“别学我”，但这已经给孩子的心灵种下了一颗恶果，并不是自己几句“不许学”就可以抹杀掉的。 　　为了孩子的健康成长，年轻父母约束自己的言行举止吧。带头遵纪守法，诚实守信，正直善良，为孩子做出榜样，从而起到潜化默化的作用，让孩子形成良好的思想品德，做个对社会有益的人。 快来和我一起做！ 　　假期间帮孩子培养良好的行为习惯，我们一起行动起来吧！ 小朋友，快和我一起动起来！ 　　学龄前是孩子养成行为习惯的关键期，想让孩子明白：什么该做、什么不该做、什么怎样做，除了口头和日常行为的约束，绘本可能更便于孩子理解做一件事的意义。 老师给小朋友们带来两本行为规范类绘本，帮助孩子全身心的了解自己，掌握做事的尺度，我们一起去看看吧！ 1.《老虎别怕》 　　这本绘本不同于其它绘本的画风，采用中国水墨画风格。线条虽简单，意象却很美。故事简单明了，还很有趣味性。讲述的是，一只可爱的小老虎犯错后内心经过一番挣扎，勇于认错的故事。 　　就像书中写的一样：这是孩子调伏心中猛虎的故事。除此之外，书中用词生动精准，非常适合孩子积累词汇。譬如：翻过小山，走过铁道，趟过小河，穿过茶园。是不是读起来也朗朗上口？赶快和孩子一起看起来～ 2.《噗噗音乐会》 　　这是一本特别有创意的音乐书，小动物们都变成了音乐家。孩子或许会好奇，它们是怎么变成音乐家的呢？其实呀，是它们在拉臭臭时“噗噗”声开始的一场音乐会。快看～它们有的在合奏，还有的在独奏！ 　　最吸引孩子的应该是它们的音乐都是根据不同动物特点设计的，譬如：河马身材强壮，所以发出的声音都是浑厚沉重；而青蛙的音乐就像真实的青蛙一样，轻快灵动。这本书看似在讲简单的故事，实则是帮孩子养成良好的如厕习惯。 　　其实，在行为习惯养成期间，前期可能效果并不会太好。但是别着急，慢慢坚持下来就好啦～