<p class="ql-block">有这样一群老师，他们积极阳光；</p><p class="ql-block">有这样一群老师，他们勇敢善良；</p><p class="ql-block">有这样一群老师，他们渴望成长；</p><p class="ql-block">这正是我们长丰县小学英语50多位乘风破浪的老师们！</p><p class="ql-block">今天，是我们成团开班的第一天，余茂树主任亲自带队，给我们做本次学习的开幕词，也对我们提出了严格的要求，我们组员老师们都谨记在心，认真遵照执行，会场秩序井然，学氛围浓厚。</p> <p class="ql-block">开班第一课，专家张宇翔老师为我们分享了“新课标视野下的中小学英语教学和单元整体教学理论与实施”，张老师的分享理论联系实际，给我们很大的启发，一节成功的活动课往往需要教师的周密思考，在课程设计中，教师要尽可能多地考虑师生的 共同参与性与互动性，操练过程中的趣味性和交际性，充分体现学生学习的自主性和参与性。</p> <p class="ql-block">今天下午，有幸听到了合肥市教研员毕玲老师富有激情的讲座。</p><p class="ql-block">毕老师深入浅出地为我们分析了2022年的4月27日新版《义务教育英语课程标准》。新版《义务教育英语课程标准》(新课标)在两百多页的方寸间既对2011版《义务教育英语课程标准》的正确理念和要求进行了总结继承和发展又梳理分析了该版课标存在的问题和不足还比照当今时代的要求。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">课程内容是课程的核心要素之一，也是课程的有机组成部分。新版义教课标确定了英语课程内容由主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等要素构成。与此前的课标相比，这六个要素紧密关联，不再是一盘散沙主题位于第一部分，具有统领各要素的作用;语篇位于图的底部，作为载体发挥整合各要素的作用;主题和语篇上下呼应，统领和承载中间和左右位置的四项内容要素。</p> <p class="ql-block">通过不断学习新课标，让老师对新的课程标准有了新的认识，也为我们接下来的教学实践打好了理论基础。在今后教学中，新课标必将耕植于每位教师心田，生发于每节课，育得满园花开。新课标，新思维，新教学，新征程，让我们乘风破浪，携手同行!</p>