<p class="ql-block"> 为更好地领会和贯彻2022年版教育部义务教育课程方案和课程标准，7月21日——25日，本溪市迎宾小学科学教研组老师集体研读了科学新课标。</p> <p class="ql-block"> 科学组老师通过观看胡卫平、刘天成等知名专家和几位资深教师的课标解读、集体研讨、摘抄笔记等方式对科学新课标进行了全面的学习，进一步深化了对科学新课标的理解与认识。</p> <p class="ql-block"> 新课标修订原则中的“目标导向、问题导向和创新导向”为我们开发课程指明了方向；新课标提到的学习活动有：观察、测量、观测、实验探究、模拟实验、制作、体验、调查、种植养殖、读图识图、项目研究、科普剧等，为我们的教学活动提供了参考；附录中的各种教学案例更是为我们提供了示范。</p><p class="ql-block"> 课标的变化意味着我们今后的教学也会发生重大的改变，这种改变是为了让我们适应时代的需求。此次科学新课标的学习不仅有助于课程研发能力的提升，同时也为今后的科普教育工作提供了方向。</p> <p class="ql-block"> 路虽远，行之将至。我们要未雨绸缪，要加强学习，要不断反思，将课程标准的教育理念和基本要求真正落实到课堂教学实践中，不断提高教师课堂教学效果和新课程实施水平。</p>