关注人性的“成长”

李建霞

　　从4月份以来，一直因为大女儿的课程、心态处于紧张无序的状态，心里明明知道孩子的心志成长比外部成长更重要，可在实际中，往往控制不住一些的行为，一直有提升学习成绩的起心动念，这样的初心，带给孩子也是焦虑、紧张的状态。孩子内心一直没得到放松。

虽然表面上让孩子休息了。而实际上孩子一直在应付各种考试，想着明年的中考，昨天孩子是舞蹈集训第一天，高强度训练3小时，回来直接累奔了，躺在床上一个多小时，觉得头晕恶心。一下子接受这么高强度的训练，自己心理上、行为上都接受不了，痛哭流涕。

反省问自己，其实我心里一直知道孩子最近过得不容易，很痛苦，为什么我们经常去指责她、埋怨她，而没有真正的理解她。我们经常关注孩子得的高不高，很少关注孩子飞的累不累。关注“人性”的成长从每一位父母开始。