吴忠豪:语文学习任务群解读与实施建议

独倚望江楼

<p class="ql-block">  带着迷茫,听取了“课改中国行”的第一讲:吴忠豪教授《语文学习任务群解读与实施建议》,顿感豁然开朗,对学习任务群有了新的认识和理解,对今后的教学实施有了一定的方向。</p> <p class="ql-block">2022版新课标的变化</p> <p class="ql-block">学习任务群之我见</p> <p class="ql-block">真实的情境,统整的主题,典型的实践活动</p> <p class="ql-block">学习任务群由传统教学静态的知识学习向动态的实践运用任务中心转变。</p> <p class="ql-block">单元整合学习任务群设计,五下为例</p> <p class="ql-block">学习任务群设计的注意要点</p> <p class="ql-block">132个语文要素不必面俱到</p> <p class="ql-block">拔高要求,不合学生实际的案例</p> <p class="ql-block">正确的切合实际的任务群设计</p>

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