<p class="ql-block"> 三（1）班的学员们大家好，从2020年8月中旬开班以来，我们经历了差不多两年的时间，有人在离开，有人在加入，到绝大部分人一直在这个班里，共同学习，一起进步，我见证了大家的进步，见证了大家的坚持和付出，所以才会有今天大家的进步～</p> <p class="ql-block">一丶洋洋得意</p><p class="ql-block">1丶老师评语</p><p class="ql-block"> 洋洋得意同学是2021年1月进入周三早班学习，声音点散有点不稳定，而高位置和声音的通透有些欠缺～</p><p class="ql-block">2丶自我总结</p> <p class="ql-block">3丶作业对比</p><p class="ql-block"> 《我和我的祖国》是洋洋得意同学2021年11月15日批改的作业，声音稍许的抖，而且面罩没打开，高位置欠缺，不通透～</p> <p class="ql-block"> 《两地曲》是洋洋得意同学2022年7月11日批改的作业，声音圆润通透，高位置稳定，但仍然要加强气息的控制，把低音立得更稳定一些～</p> <p class="ql-block">二丶骆璇</p><p class="ql-block">1丶老师评语</p><p class="ql-block"> 骆璇同学于2020年10月份进入周三班学习，气息浅，控制不好，没有面罩，气息上浮～经过快两年的学习，解决了腔体打开和气息稳定，声音通透圆润～有了头腔高位置，但仍然要注意面罩打开，继续加油～</p><p class="ql-block">2丶自我总结</p> <p class="ql-block">3丶作业对比</p><p class="ql-block"> 《可爱的一朵玫瑰花》是骆璇同学2020年10月份交的第一次作业，声音比较闷，没有高位置，牙关内口以及高位置共鸣都比较欠缺～</p> <p class="ql-block"> 《牧歌》是骆璇同学2021年11月1日批改的作业，高位置欠缺，不太通透～但气息已经稳定，胸腔喉腔打开稳定～</p> <p class="ql-block"> 《两地曲》是骆璇同学2022年7月12号批改的作业，稳定通透，游刃有余的声音流动，听了是比较专业范儿的，但仍然要注意抬笑肌面罩打开，这是你主要的努力方向😋</p> <p class="ql-block">三丶杜敏</p><p class="ql-block"> 1丶老师评语</p><p class="ql-block"> 杜敏同学是我们班班长，是第一期进来的老学员，2020年8月进入声乐训练营学习，最先喉头牙关比较紧，通道感建立的不好，软腭面罩抬得不好，长音保持不了，声音的立度不够，现在声音立起来了，在腔体内很稳定～但仍然注意高位置的保持与通透～</p><p class="ql-block">2丶自我总结</p> <p class="ql-block">3丶作业对比</p><p class="ql-block"> 《牧歌》是杜敏同学2021年11月1日的作业，欠缺高位置丶面罩，声音没有安全进腔体～比较靠前，单薄～</p> <p class="ql-block"> 《两地曲》是杜敏同学2022年7月22日批改的作业，对比一下，通透圆润，立体丰满，以后注意情绪的调动和歌曲情感的处理～</p> <p class="ql-block">四丶阳光</p><p class="ql-block">1丶老师评语</p><p class="ql-block"> 阳光同学于2021年5月进入周三早班学习，当时U通道丶后口腔都有待打开，面罩高位置需要进一步调整～经过一年多来的学习和努力，大部分的问题都得以解决，而且状态稳定，但要注意气息的流动和声音的舒张延展性～</p><p class="ql-block">2丶自我总结</p> <p class="ql-block">3丶作业对比</p><p class="ql-block"> 《牧歌》是阳光同学2021年10月30号的作业，U通道有待打开，头腔，鼻咽腔，面罩等高位置的腔体共鸣还比较欠缺的～</p> <p class="ql-block"> 《两地曲》是阳光同学2022年7月11日交的作业，U通道打开，低音放得挺好，高位置头腔共鸣较好了～但以后要注意气息的流动和声音的舒张～</p> <p class="ql-block">五丶云</p><p class="ql-block">1丶老师评语</p><p class="ql-block"> 同学于2020年10月和骆璇同学同时进入周三早班学习，当时腔体打开还不错，但声音散，气息上浮，高音喉咙挤卡，状态不太稳定。经过快两年的学习，声音和气息趋于稳定，声音集中，穿透力增加，有了飞速的进步。</p><p class="ql-block">2丶自我总结</p> <p class="ql-block">3丶作业对比</p><p class="ql-block"> 云同学2021年11月2日的作业《我和我的祖国》，声音和气息不太稳定，比较散，后口腔开度不够，声音没有完全拢进腔体里去～高位置和面罩都有待加强～</p> <p class="ql-block"> 云同学2022年7月25日的作业《两地曲》，听听，声音圆润，通透，不缺高位置和面罩，多棒，气息也均匀平稳～但是在长音低音时状态一定要坚决保持住，以后加强技能的训练～</p> <p class="ql-block">六丶愉快</p><p class="ql-block">1丶老师评语</p><p class="ql-block"> 愉快同学于2020年12月进入声乐训练营学习，从最初的各方面都需要调整到现在各方面都比较稳定，中间付出了很多的努力，知道姐姐一路的艰辛，希望继续努力前行～以后还要多注意气息下叹和面罩的上抬～</p><p class="ql-block">2丶自我总结</p> <p class="ql-block"> 愉快同学2021年11月1日的作业《牧歌》，比较浅，声音没有进入头腔，面罩丶鼻咽腔头腔的共鸣比较少，声音欠力度～腰腹气息对抗不太好～</p> <p class="ql-block"> 愉快同学2022年7月12日的作业《两地曲》，声音进入了通道，高位置腔体共鸣保持很好的！</p> <p class="ql-block">七丶压寨夫人</p><p class="ql-block">1丶老师评语</p><p class="ql-block"> 压寨夫人于2021年7月进入周三早班学习，刚进来时，属于大号，比较豪放，但同时也喉部也有拙劲，通道不是很稳定，气息时常沉不到底，经过训练营的训练，现在声音的通道感丶高位置丶气息都比较稳定了，但还必须得时刻注意气息的运用和通道的开而松～</p><p class="ql-block">2丶自我总结</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">3丶作业对比</p><p class="ql-block"> 压寨夫人2021年11月初上课时的状态（因为姐姐以往的作业我都看不到了，所以只有录一个上课的练声来对比），声音比较散，U通道还不是很开，腰腹的力量还没怎么出来～</p> <p class="ql-block"> 这是压寨夫人2022年7月24日的作业《两地曲》。对比很强烈的，声音通透，不缺乏高位置共鸣，气息的控制也很好～但仍然要注意我U通道的稳定，后口腔的开阔～</p> <p class="ql-block">八丶万紫千红</p><p class="ql-block">1丶老师评语</p><p class="ql-block"> 万紫千红同学于2021年11月进入训练营学习，进入时腔体的打开方式不对有压喉撑喉的毛病，高位置共鸣还有待开发，通过训练营的学习，声音自然通透了，气息比较稳定了，高位置头腔共鸣也加强了很多～今后要多调整气息，让气息灵活流动～</p><p class="ql-block">2丶自我总结</p> <p class="ql-block">3丶作业对比</p><p class="ql-block"> 万紫千红同学2021年11初刚进来时的第一次作业《我和我的祖国》，U通道没打开，没有面罩高位置共鸣，有明显的撑喉压喉，气息对抗比较少～</p> <p class="ql-block"> 万紫千红同学2022年7月12号的作业《两地曲》，明显声音进入了通道，比较统一，有了胸腔和高位共鸣了～面罩和气息也控制得很稳！</p> <p class="ql-block">九丶珠子</p><p class="ql-block">1丶老师评语</p><p class="ql-block"> 珠子同学于2021年3月进入周三早班学习，经过七期的学习，从最初的腔体气息不稳定，到现在的高位置头腔共鸣稳定，高音有穿透力，付出了很多的努力，学习中有烦恼，也有开心，有打击，也有动力，最后坚持下来的我们会收获一个好声音，和唱歌的专业范儿，姐姐今后还是要注意气息的对抗，特别是低音区的气息对抗～</p><p class="ql-block">2丶自我总结</p> <p class="ql-block">3丶作业对比</p><p class="ql-block"> 珠子同学2021年11月份交的《我和我的祖国》，面罩共鸣不太好，声音不够透亮，高音的演唱还不够自然和通透～</p> <p class="ql-block"> 这是珠子同学2022年7月份交的《两地曲》，明显头腔高位置稳定，声音立体感好多了，但仍然要注意低音区的稳定和气息对抗～</p> <p class="ql-block">十丶飞英</p><p class="ql-block">1丶老师评语</p><p class="ql-block"> 飞英同学2021年11月初进入周三早班学习，之初后口腔不够开阔，高位置腔体有待开拓，声音没有进入腔体，气息也比较浅，经过近一年的学习，声音进入了腔体，高位置头腔共鸣保持的比较稳定，接下来继续调整气息，让声音更有弹性和立体感，尤其是练习的低音区的声音让它更饱满～</p> <p class="ql-block"> 这是飞英同学2021年11月初进入训练营第一次课上的语音互动，后口腔不够开阔，高位置腔体有待开拓，声音没有进入腔体，气息也比较浅～</p> <p class="ql-block"> 这是飞英同学2022年7月的作业《两地曲》，声音进入了腔体，高位置头腔共鸣保持的比较稳定，接下来继续调整气息，让声音更有弹性和立体感，尤其是练习的低音区的声音让它更饱满～</p> <p class="ql-block">十一丶一米阳光</p><p class="ql-block">1丶老师评语</p><p class="ql-block"> 一米阳光同学是从第二期就进来的老学员，从2020年10月到2022年7月，快两年的时间了，姐姐同时进入周六班声乐二的学习，最后顺利进入声乐三的学习，最初的腔体开度不够，软腭面罩不会抬起，声音发抖，下巴用力多，稍有撑喉的感觉，高音气息用不上。到现在高位置头腔共鸣稳定，声音通透，气息声音饱满，听一听，效果显著呀😃😃😃</p><p class="ql-block">2丶自我总结</p> <p class="ql-block">3丶作业对比</p><p class="ql-block"> 这是一米阳光姐姐2021年年11月份的作业《牧歌》，胸腔和U通道较好，但是高位置和面罩欠缺，声音不通透～</p> <p class="ql-block"> 一米阳光同学今年7月份的作业《两地曲》🤩🤩🤩声音比较通透了，高位置共鸣也有了，但仍需继续注意鼻咽腔的舒张和后腰丹田的力量调整～</p> <p class="ql-block">十二丶一叶知秋</p><p class="ql-block">1丶老师评语</p><p class="ql-block"> 一叶知秋同学在2020年10月进入周三早班学习，当时的腔体打开，声音通透，高位置共鸣都比较欠缺，经过快两年的学习，我们建立了通道，建立了高位置，今后仍然注意气息的对抗和开通松。以后仍然专注于腔体的来个松以及调整气息，坚持下去，改变就在无声无息中，声音会越来越好听😊</p><p class="ql-block">2丶自我总结</p> <p class="ql-block">3丶作业对比</p><p class="ql-block"> 这是一叶知秋姐姐去年11月份作业《牧歌》，声音单薄，没有高位置，后口腔开阔度不够，通道感也不好，声音没进入腔体和高位置～</p> <p class="ql-block"> 这是一叶知秋姐姐2022年7月的作业《两地曲》，腔体通道已经建立好了，高位置也不错，尽管低音还不太顺畅，但声音的立度和圆润度比之前好很多～</p>