遇见国培，共同成长 ――2022年泸县“国培计划(2020)”幼师项目骨干教师培训

泸县云龙镇中心幼儿园

有一种凝聚叫国培，有一种遇见叫缘分，2022年7月25日，泸县骨干教师国培班的老师们继续相聚川南幼儿师范专科学校，开启了第三天的“旅程”。 　　上午，宜宾市教科所所长孔繁荫为我们分享了《幼儿园课程回归生活的思考与实践》。她从幼儿园课程应从哪里来？课程回到哪里去？用理论加案例的形式进行了详细的解说。孔所长指出教师应通过儿童的兴趣，关注儿童生活中的课程生成点，推进幼儿发展，让幼儿在生活中学习、成长，从而发现生活中的教育意义。 　　宜宾市高县沙河镇幼儿园邹国鲜园长为我们分享了《自然教育铸魂，点亮快乐童年》。邹园长讲述了本园的园所文化，提出精筑生态环境，厚植园所文化品牌，诚筑自然课程，赋予儿童生命质感，把＂儿童优先”的理念融入环境。在邹园长的分享中我们了解到了乡镇幼儿园要如何充分挖掘本土特色来建立自己的园本课程，在开发园本课程中，作为老师应该要学会放手，应该鼓励孩子在实践中发挥和创造！ 　　通过三天的学习，老师们对课程建设也有了自己的思考。下午，泸县方洞镇中心幼儿园蒋英武老师分享了《五育并举，融合发展》，泸县玄滩镇中心幼儿园王荣萍老师分享了班本课程案例《可爱的蚕宝宝》，泸县城北幼儿园陈远莉老师分享了《新园伊始，走对方向很重要》。 　　三位老师的分享，讲出了我们共有的一些疑惑。如：如何做到园本课程系统化？如何做好园本课程等？川南幼儿师范专科学校刘昌群老师及时为我们答疑解惑，她从寻找乡镇幼儿园特有的优势开展课程，找准幼儿园课程建设的支撑，到分享川南幼专附属幼儿园的创园理念，帮助老师们摆脱困惑。 　　培训中，老师们认真学习，积极做笔记，求知若渴，乐于进步。 　　最后，泸县进修校学前教育教研员魏晋丹对本次活动做了总结。魏老师提出老师们要找准自己的最近发展区，有计划的推进课程建设，重视对幼儿、对教师、对课程实施过程的观察，真正落实幼儿为本，尊重幼儿的选择，一定要多提升自己，将培训学习的内容与本园情况相结合进行梳理、内化、实践。 　　三天的国培结束了，但学习不会结束，思考不会结束，行动更不会结束，而是一个全新的开始。我们将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情，投入到教育教学工作中。