<p class="ql-block"> 清风拂桃李，教师闪星辉。时间总在不经意间从我们指尖流过，从教已十四年，奋斗的战场虽有不同，可对教育的初心从未改变。</p> 做学生的“好朋友” <p class="ql-block"> 陪伴这班孩子已是第五个年头了，看着他们从懵懵懂懂到乖巧懂事，感受到了他们的成长。在他们当中，有的天真幽默、有的灵动调皮、有的安静温婉，每个孩子都有独特的地方。或与他们闲聊说笑，或与他们谈“经”“论”学，或与他们“游山玩水”都是一件幸福的事儿。在他们的面前，自己俨然成了一个最值得信赖的朋友。他们也成了我的快乐教书的动力之一。</p> 做班级的“建设者” <p class="ql-block"> 班集体是把学生载向知识海洋的帆船，是学生个性心理走向成熟的桥，是学生成为“社会的人”的驿站。班集体的建设是每个班主任工作的重心。从优化班级文化到营造班级学习氛围、从管理班级卫生环境到学生心理沟通、从班级凝聚力的提升到学生个人存在感的满足，无不用心。</p><p class="ql-block"> </p> 做教育的坚守者 <p class="ql-block"> 作为一名普通党员教师，我将凭着一颗热忱、执着的心去追求，努力做一个快乐的教书人。无论是平静、坎坷、荣誉都会依然坚定，热爱教育事业、热爱岗位、热爱每一个学生，做一个默默坚守的教书人。</p> <p class="ql-block"> 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。教师就是这样一个平凡又幸福的职业。</p>