铁东实验小学——落实“双减”提质增效做优“托管”惠民暖心

天星

为了进一步推进“双减”工作进程，为工作繁忙的父母解除后顾之忧。铁东实验小学推出了特色暑假托管服务。校领导认真研究，精挑细选了十五位德才兼备的领导和优秀教师担任此项托管服务工作。目的是让学生在学校保质保量完成暑假作业，同时又能够参加我们精心设计的社团活动，从中得到更多的乐趣，提升综合素质。 　　学校多次组织召开暑假托管服务专题会议，并成立了由校长任组长，教学校长为副组长，中层干部为成员的假期托管服务工作领导小组。制定了切实可行的托管服务工作方案，把托管服务工作这项惠民工程抓实、抓牢，积极稳妥推进。 班级设置 　　本次托管我校共计有184名学生参加托管，参与率为23%。根据参加托管的各年级学生人数，共设置7个托管班，为便于管理，托管教室集中安排在学校的一、二楼。 人员安排 　　安排教学校长统筹管理，两名中层领导分别负责教学工作和安全工作——主要负责早上核查各班人数、课堂教学，学生课间、午休、上下学安全等工作。安排7位班主任、1位英语教师和7位社团辅导员老师参加本次托管工作。 辅导答疑 　　数学重点是口算、速算、简算、图形、生活中的数学等数学方面的辅导以及数学暑假作业的辅导与答疑；语文重点字词记忆、经典诵读、古诗文积累，阅读训练以及语文暑假作业的辅导与答疑；中高年级英语专项训练——包括单词记忆、短语运用、重点句型专项训练、口语表达以英语暑假作业辅导与答疑，低年级进行口语交际训练。 社团活动 　　结合学校和学生实际，共开设体育、音乐、美术、书法等四个学科七个班级的社团活动，培养学生的综合素质和能力，激发和增强学生学习兴趣。 课间游戏 　　参与暑期托管的班级学生自己准备了口袋、跳绳等活动用具，学校也为孩子们准备了羽毛球拍、篮球等体育运动器材，在班主任的组织下，学生在操场上自由游戏，享受运动的快乐。 　　我校的托管服务工作尚属于起步阶段，虽然市、区教育局的领导给予我们充分肯定，但实践中还有一些细节问题需要探索和完善。我们决心把落实“双减”和做优“托管”两项工作科学融合，把提质增效和惠民暖心落实做细。