<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;">📖中国幼儿教育之父陈鹤琴说过，让孩子在自然中成长，在生活的点滴中学习技能！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">课程起源:</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:18px;">🎥我们在日常活动的点滴中，发现小朋友特别喜欢纸箱搭建！📦</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">🌟于是关于纸箱我们开始了一系列的趣味探索👏。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);">💗我们和小朋友👶一起讨论:</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);">如何把纸箱搭的更高🌟</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">每天的区域活动中，我们的宝贝都在尝试👍，如何将箱子搭的更高🌻。小朋友们想出了很多的办法。🎈</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;">刘佳宥:不行，她太矮了，搭不上去了</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(57, 181, 74);">韩宇尚:我们怎么能把箱子搭的更高一些呢？</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(176, 79, 187);">🌴小朋友们开始一起讨论想办法</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">👶我们需要老师的帮助👏，因为老师的个子高👍</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;">👶韩宇尚:高了就会倒的。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;">🌟小朋友们发现了新的问题</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">于是我们发起了新一轮的讨论🙌</b></p> 纸箱怎样搭才不会倒呢 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(57, 181, 74);">👧漫琳:把纸箱放整齐</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(176, 79, 187);">👧闫轩婷:大纸箱在下面，小纸箱在上面</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);">👧臧珞柠:小小的放上面，大大的放下面</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(57, 181, 74);">👶钒钒:慢慢的搭才不倒呢</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);">👶淘淘:用泥巴把它安上</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">🌻在整个的拼搭过程中，小朋友们绞尽脑汁🌟，想出了☺很多搭建与固定的方法。🎉在玩中思考、尝试、合作来完成自己心中的纸箱搭建🎈。达到了生活即是教育的目的！❤️</b></p> 课程延伸 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">👶小朋友们对搭建这件事情拥有着极大的兴趣，于是🌈👀我们一起在教室里寻找还有哪些物品可以搭高高🌈</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);">🍀策策，刘子琦:用水彩笔筒搭高高</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;">💗菲菲:蜡笔盒可以搭高</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(176, 79, 187);">🎀婷婷，赫赫:娃娃可以搭高高</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">🎀后续搭娃娃时，又发现了新的问题💡，让我们和孩子们一起开启新的探索之路吧🌴</b></p> 我们一起寻找更多的物品搭高高吧 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:15px;"> 📚《3—6岁儿童发展指南》中指出:幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:15px;"> 👶幼儿在对自然事物的探究过程中，不仅获得丰富的感情经验，充分发展形象思维，而且逐步发展了逻辑思维能力。我们要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活的机会引导幼儿发现问题、分析问题和解决问题，帮助幼儿不断积累经验，并形成受益终身的学习态度和能力！ </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;"> 🌴 科学探索课程虽然告一段落了，但是孩子们在活动中的体验远远不止这些，让我们继续追随着孩子们的兴趣点，为开展下一个探索课程提供支持、推动，我们将继续结合孩子们的年龄特点，设计更多有趣好玩的活动，期待下一个探索课程拉开序幕。🌴</b></p>