走进蒙氏，感受成长—安科纳儿童之家期末展示

洛轴中心幼儿园

幼儿

能力

手眼

动作

促进

配对

目标

发展

手部

锻炼

亲爱的家长朋友们，大家好🌷：

❤️这一年，在安科纳儿童之家的蒙氏活动中，让孩子们自己动手操作教具进行工作，在轻松愉悦的过程中学习提高。

❤️ 有趣的蒙氏活动是非常符合幼儿的学习特点和学习习惯的。通过这一年的自主探索，让孩子们对事物的处理方法和思维方式上都有了一定的逻辑性，更培养了幼儿初步的逻辑思维能力、理解能力和判断能力。

工作展示

数量对应：数字与垂直小环

目标：

1.锻炼幼儿三只捏的动作，促进幼儿手部精细动作和手眼协调能力的发展。

2.认识颜色并能根据颜色进行分类，能按颜色一一对应。

3.初步了解每个数字对应的量，为点数做准备。

听觉经验：听筒配对

目标：

1.促进幼儿听觉能力的发展。

2.锻炼幼儿听觉辨别能力，促进幼儿听觉精细化。

3.促进幼儿分析和对比能力的发展。

感官探索：几何体嵌入箱

目标：

1.认识立体几何形状，感知立体图形与嵌入箱的关系，并能够一一对应。

2.发展幼儿手部肌肉的控制力和手眼协调能力。

3.发展幼儿专注力和秩序感，培养幼儿探究精神。

基本动作：夹豆子

目标：

1.让幼儿练习使用夹子夹豆子。

2.锻炼幼儿手部精细动作能力。

3.发展幼儿手眼协调能力和控制手部动作的能力。

感官探索：几何套柱

目标：

1.练习三指捏的动作，促进幼儿手指灵活性的发展。

2.培养幼儿的观察能力和对应分类的能力，促进幼儿手眼协调能力的发展。

3.促进幼儿逻辑思维能力和秩序感的发展。

动物嵌板：模型与嵌板对应

目标：

1.认识模型和嵌板，并能够对应。

2.锻炼幼儿三指捏的动作，促进幼儿手部协调性和手眼协调能力的发展。

3.发展幼儿的方位感知能力和空间感知能力。

感官探索：几何套柱

目标：

1.练习三指捏的动作，促进幼儿手指灵活性的发展。

2.培养幼儿的观察能力和对应分类的能力，促进幼儿手眼协调能力的发展。

3.促进幼儿逻辑思维能力和秩序感的发展。

科学探索：青蛙成长时间线嵌板

目标：

1.让幼儿了解青蛙从卵到成蛙的成长过程。

2.能够将嵌板和边框一一对应。

3.锻炼幼儿三指捏的动作，促进幼儿手眼协调性的发展。

感知方向：方向嵌板

目标：

1.初步感知方位，并能够一一对应。

2.锻炼三指捏的动作，发展手指灵活性的和手眼协调能力。

3.发展幼儿的细致观察和对应能力。

感官探索：滴管滴水

目标：

1.锻炼幼儿三指捏的动作能力，增强手的灵活性。

2.锻炼幼儿手部精细动作控制力。

3.发展幼儿专注力，培养幼儿耐心。

数量对应：数字与垂直小环

目标：

1.锻炼幼儿三只捏的动作，促进幼儿手部精细动作和手眼协调能力的发展。

2.认识颜色并能根据颜色进行分类，能按颜色一一对应。

3.初步了解每个数字对应的量，为点数做准备。

感知大小：嵌套方盒

目标：

1.培养幼儿辨别大小，感知里外的能力。

2.促进幼儿双手协调性和手眼协调能力的发展。

3.培养幼儿的秩序感。

自我照顾：衣饰框.纽扣

目标：

1.学习和练习解扣子，系扣子。

2.发展幼儿两指捏，三指捏，系等动作，锻炼幼儿手部小肌肉的灵活性。

3.促进幼儿双手协调性和手眼协调能力的发展。

物品配对：鞋子配对

目标：

1.认识不同的鞋子及鞋子的特点。

2.能够根据鞋子外形的特点进行配对。

3.促进幼儿分类配对能力的发展。

物品配对：昆虫模型与卡片对应

目标：

1.初步认识昆虫，了解昆虫的外形特征，培养幼儿对昆虫和生物科学的兴趣。

2.提高幼儿的观察和辨别能力。

3.练习昆虫与卡片的一一对应。

物品配对：海洋动物模型与卡片对应

目标：

1.初步认识海洋动物。

2.提高幼儿的观察和辨别能力，能够将海洋动物模型与卡片进行对应。

3.丰富幼儿语言，促进语言认知的发展。

触觉经验：神秘袋配对

目标：

1.锻炼幼儿的触觉感知和配对能力。

2.促进幼儿观察能力和思维能力的发展。

3.为学习数学的分类配对做准备。

基本动作：剪纸

目标：

1.让幼儿学习正确使用剪刀的方法。

2.增强幼儿手部肌肉的灵活性和控制能力，发展幼儿手眼协调能力。

3.培养幼儿良好的专注力和独立性。

　　在专业的安科纳儿童之家IC教室里，依托百年蒙氏教育理念的精髓，以中国文化为底蕴，为幼儿创设尊重、自由、有序而又真实的探索环境，发掘儿童的天性，借由儿童内在的力量，让孩子们实现自主探索，建构完善的人格。小九班安科纳儿童之家的使命就是让教育回归本性，让教育回归自然。