缤纷暑假精彩童年

芸🌸

当时光划过骄阳似火的七月，欢快的暑假生活已经过半。为进一步落实“双减”政策，响应学校“争做暑假好少年”的号召，信阳市胜利路学校二年级（20）班的同学们，在班主任马联梅老师的指导和带领下，开展了一系列丰富多彩的暑假实践活动。同学们在亲子菜园的劳作中，真切体验“粒粒皆辛苦”；在月相变化图的勾画中，观察“月有阴晴圆缺”；在日复一日的阅读中，感受“腹有诗书气自华”…而此次的实践活动，继续秉持“实践育人，活动育人”的目标，鼓励学生走进自然，观察植物，通过制作植物画报，探索植物的奥秘。 　　夏日炎炎，田园最美。夏季是大自然中植物生长的最佳季节。夏日的田园，有十里荷花，赏心悦目；夏日的田园，有时鲜瓜果，齿颊留香；夏日的田园，有牵牛花开，色彩缤纷；夏日的田园，还有各种多肉植物，婀娜多姿…走进夏日的田园，这一切尽收孩子们的眼底，眼中的世界在一张张画纸上荡漾… 　　走进夏日的田园，引导孩子们把视野从课本投向课外更广阔的天地，孩子们便能从大自然中领会课本里的诗情画意。夏日的田园中，孩子们能看到“野田生葡萄，缠绕一枝高”的生机，能理解“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的境界，能感受“稻花香里说丰年”的喜悦，也能体验“溪头卧剥莲蓬”的乐趣… 　　走进夏日的田园，走进大自然，就像是走进了一个奇妙无比的世界。在这个世界里，向日葵始终追逐阳光，荷花开尽莲蓬高挂枝头，豌豆荚炸开种子蹦着跳着去旅行…引导孩子们在自然中观察植物，就是要激发孩子们的好奇心和求知欲，让他们懂得每一种生命都有自己的智慧，每一株植物都值得他们发掘和探索。 　　不是上山下海才算走进自然。再广袤的森林也是一棵一棵树构成的，再复杂的动物群体也是一只一只小动物组成的，再绚烂的春天也是一朵一朵鲜花簇拥起来的…正是许许多多的细小生物体构筑了神奇的大自然！就在附近的菜园里寻一株孩子喜欢的植物吧，让孩子观察四季带给它的变化，分析它、触摸它、欣赏它，让他们亲自去和自然做一次深入的沟通，再用画笔描绘出其中的奥秘。 　　走进夏日的田园，亲近大自然，引导孩子们打开感观去体验、去感受那些不同形态的生命。就从那一片嫩芽一株幼苗开始吧，让孩子们去看、去听、去辨认与他们息息相关的小伙伴，重拾田园生活的乐趣。当蛙声蝉鸣的乡间生活逐渐远去，这些城市的孩子们依然有看荷花变莲蓬、蝌蚪变青蛙的机会。 　　走进夏日的田园，身临大自然，引导孩子们弄清楚植物的花、叶子、根茎和果实，观察它们的发芽、开花、结果吧。让孩子们从植物的生长周期中，感受生命的力量，思考生命的意义。让他们懂得敬畏生命，热爱生命。 　　孩子是从接触形象具体的事物开始认识世界的，无论是一花一草，还是一树一木，都是他们学习知识的天然素材。通过制作植物画报，引导孩子们用自己熟悉的方式收集有关植物的知识、谜语和诗歌，开阔了孩子们的眼界，增长了他们的见识。 　　莎士比亚说过，“生活在森林之中，可以远离尘嚣，倾听树木的话语，涓涓细流犹如万卷书籍，路边小石，寓寄着神的教诲，大千世界处处可以受到启迪。”大自然永远是孩子们最广阔的教室，赋予孩子们取之不尽的智慧源泉。此次暑假实践活动，带领孩子们走进大自然，与植物对话，让孩子们在认识植物的过程中，发现植物王国的神奇和美好，用一颗好奇的心去探索未知的世界。在这个“双减”政策落地后的第一个暑假，让孩子们真切感受属于童年的夏天！