<p class="ql-block ql-indent-1">为贯彻落实《义务教育课程标准(2022年版)》理念，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步深化课程改革，落实立德树人根本任务，明确义务教育阶段培养目标，大力推进教学改革，转变育人方式，切实提高育人质量。迁安市教育局于7月23日-24日组织了2022年暑期小学各学科基于《新课标》解读与课堂教学实施线上研修活动，我校全体教师满怀期待，准时积极参与了本次培训学习。</p><p class="ql-block"><br></p> 语文篇 <p class="ql-block ql-indent-1">曹媛老师为我们带来了一场印象深刻的讲座。她提到，现在的新课标要求我们教师要更加注重学习任务群的建构，要体现语文知识之间的内在逻辑联系，以及学习内容与核心素养表现的关联。</p><p class="ql-block"> 刘晓军老师则在双减的要求下，对如何进行高品质的基础作业的设计和实施，以及如何实现教、学、评的一体化等几个方面为我们进行了深入讲解。</p> 数学篇 <p class="ql-block ql-indent-1">杨亚伶老师带领我们从核心素养，数与代数，空间与几何几个方面对新版课标进行了解读。作为一名数学教师，我们要教会学生会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。</p><p class="ql-block ql-indent-1">刘再平老师为我们带来的《新课标理念下统计与概率、综合与实践领域教学建议》报告，重点指出统计与概率领域的重要核心素养即数据意识，讲述了数据意识的三个要义、课程内容的三条主线、小学生在该领域的认知特征。</p> 英语篇 <p class="ql-block ql-indent-1">张老师强调教师要强化素养立意，围绕单元主题，充分挖掘育人价值、确立单元育人目标和教学主线；深入解读和分析单元内容各语篇及相关教学资源，并结合学生的认知逻辑和生活经验，对单元内容进行必要的整合或重组，形成具有整体性、关联性、发展性的单元育人蓝图。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在培训学习的过程中，老师们认真聆听，用心领会，详细记录，深刻反思，对新课标的理念和方向有了更深层次的理解和认识。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“新课标、新方向、新思考、新征程！”新修订的义务教育课程标准既描绘了育人蓝图，又增强了思想性、科学性、规律性、时代性、整体性和指导性，为义务教育优质均衡、高质量发展提供了有力支撑。大何庄小学将带领全体教师认真学习、用心领会新课标的精神要旨和深刻内涵，不辱使命、永立潮头、锐意进取，在新一轮的教育教学改革中交出令人满意的答卷！</p><p class="ql-block"><br></p>