<p class="ql-block"> 为更好地梳理课程体系，优化课堂建设的能力，西田各庄中学利用暑期培训时间，开展以“构建课程体系，变革育人模式”为主题的课程体系建设研讨培训。本次培训的参会人员有学校的全体教研组长、青年教师、教代会成员。特别邀请专家：原北京开放大学科研规划处处长、继续教育学院院长高勤丽院长，北京教科院课程中心研究员黄晓玲老师。本次培训是西田各庄中学开启“三年行动计划课程建设年”的启动会，为课程建设指明方向。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">☘️学校课程介绍☘️</p><p class="ql-block"> 周校长对学校的历史进行介绍，运用SWOT分析对学校的进行深入分析，他详尽的向专家介绍学校举办的各类活动、设置的各类课程、学校组织结构的调整、办公结构的调整、提出乡村建设合伙人等理念、强调劳动教育的重要性，深化分析学校培养目标，以及构建阳光课程体系的初步设想等等。在周校长详细的介绍下，专家和现场教师对学校的情况深入了解，更加明确课程体系建设的出发点和落脚点。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">☘️学科汇报交流☘️</p><p class="ql-block"> 各学科的教研组长从<span style="font-size: 18px;">义务教育课程方案、学科课程标准的学习角度出发，设计学科课程、课后服务拓展类、特色课程，</span>探讨本学科的课程改革的方向。提出语文课本剧、英语趣配音、模拟法庭、远足课程、物理小实验、生活中的化学、学科类融合课程、体育课程改革、中国传统文化的融入等等。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">☘️专家深度指导☘️</p><p class="ql-block"> 黄晓玲老师提出课程在立德树人的关键作用，学科知识的活动化，强调课程改革能够让学生眼中有光、老师更加投入、家长更加自豪，充分肯定学校的乡村教育合伙人理念，并指出课程建设要形成体系，从农村教育出发，文化传承促进现代转型，培养时代新人。</p><p class="ql-block"> 高勤丽老师提出培养要重视教师的专业能力培养，学校与教师共同绘制蓝图，让学生形成行业的领军人物，培养国家有用之才。</p> <p class="ql-block"> 周校长总结中提出希望各位老师可以从不为中考，赢得中考的角度出发，深化学科课程结构，构建学生需要的特色课程，重视学生们的生活体验、学习课程，并感谢专家们为学校课程的构建打开一扇窗，让学校可以更加有信心、更加坚定地迎接挑战。</p> <p class="ql-block"> 学科老师们在会后集体研讨课程方案和具体细则。</p> <p class="ql-block"> 舵稳扬帆潮头阔，策正落实勇前行。西田各庄中学的老师们在课程建设研讨中进行智慧碰撞，收获满满，在头脑风暴中为新学年贮蓄力量。自此从头迈阔步，风采各自灿烂！</p><p class="ql-block">文字：霍云乔</p><p class="ql-block">图片：金瑞城</p><p class="ql-block">责编：刘晓彤</p><p class="ql-block">审核：李铮</p>