孩子识字的敏感期

山风

中国汉字是象形字，蕴含着深沉的华夏文明，线条间存在着独有的美感，看中国字可以让孩子感受到汉字的美和内涵，得到艺术美感的熏陶；多变的线条又刺激着孩子的脑神经发展，有效促进宝宝左右脑均衡开发。让宝宝在3岁前轻松完成3000-6000字之识字量，培养宝宝热爱阅读的习惯，可促进他思考能力、综合能力、判断能力的综合提升。那么，应该什么时候学？怎么学呢？每个孩子的学习吸收都有一个关键期，这意味着：关键期学习事半功倍，错过关键期，以后学起来就事倍功半。 而婴幼儿识字也有敏感期，在这个阶段里不同的年龄阶段对识字的表现是不同的：孩子在1-2岁时进入第一个识字敏感期，该时期是象形思维阶段，是象形图形的积累，形成文字的整体印象。这时孩子对字的图形、象形感兴趣，看到他们认识记得的图形就会很兴奋。这时，给孩子认字一定不能太过于复杂和花哨，建议给孩子提供的字卡只留有单个字，不要有其他的东西（例如拼音、组词、注解），否则孩子也会将其当作字的一部分，增加学习难度。到了3-4岁时，孩子进入第二个识字关键期，结构积累阶段。孩子的逻辑分析理解能力开始发展，他们开始认识字的结构，并对其拼音、组词、结构等开始感兴趣，形成初步的知识积累。这时，可以配上拼音、简体、繁体对比，但要注意的是主体字的颜色一定要突出。到了5-6岁时，孩子手的运用已经非常灵活。这时，可以让孩子对照字体开始书写，虽然书写得不工整，但这是孩子开始运用自己的手在进行创造的开始，一定要多鼓励孩子,同时也可以让孩子开始阅读，这个时期是形成长久记忆的开始。