学思改践促提升知行合一守初心——中滩中心学校提高教育教学质量大反思大讨论大整改活动纪实

黎明后

为深入贯彻落实全区中小学校长园长会议精神，切实提高我校教育教学质量，办人民满意的教育，根据《天水市麦积区教育局关于进一步明确全区教育发展总体思路和工作要求的通知》精神，按照《天水市麦积区教育局关于开展提高教育教学质量大反思大讨论大整改活动的通知》精神，结合目前全区教育系统正在开展的“强作风、优服务、抓落实、促发展”作风建设年活动，进一步强化质量是教育和学校生命线的核心意识，动员我校全体教职工统一思想、凝聚共识，积极把作风建设的成效转化为增强职责使命意识、改进教学方法、提升教育质量、提高教学水平的强大动力，达到以作风促教风、以教风优服务的工作目的，我校积极组织开展了提高教育教学质量大反思、大讨论、大整改系列活动，现第一阶段大反思活动已圆满完成，效果明显，达到了预期目标。 一、召开动员会议，制定活动方案 1、积极组织班子成员、党员教师等中坚力量，参加教育局部署安排视频会议。7月9日上午，我校分别在中心小学、张白小学、四合小学、杨岘小学、中心幼儿园设置分会场，由中心学校各包片同志负责组织各基层学校校长、幼儿园园长，基层班子成员，党员教师，骨干教师及其他教师代表70余人参加了教育局召开的全区提高教育教学质量大反思大讨论大整改工作部署视频会议。 2.制定活动方案，成立领导小组。7月10日召开了中心学校行政办公会议，立即开展讨论深入领会了教育局工作部署会议精神，结合《天水市麦积区教育局关于提高教育教学质量大反思大讨论大整改工作要求的通知》，立足本校实际情况，经过研究讨论后制定了《麦积区中滩中心学校开展提高教育教学质量大反思大讨论大整改活动方案》，并提交校行政会议进行了审定，同时成立了中滩中心学校“提质量大反思、大讨论、大整改”活动领导小组，由中滩中心学校党支部书记、校长赵向峰同志任组长，亲自主抓大反思大讨论大整改活动的推进。 3.进行周密部署，强调活动要求。7月11日中心学校通过网络视频会议召开了由辖区小学、教学点、幼儿园全体教职工参加的“提高教育教学质量大反思大讨论大整改活动安排会”，会上中心学校教务主任李怀保同志对《天水市麦积区教育局关于提高教育教学质量大反思大讨论大整改工作要求的通知》和《麦积区中滩中心学校开展提高教育教学质量大反思大讨论大整改活动方案》进行了解读，并对本次活动分阶段做了周密安排；中心学校党支部书记、校长赵向峰同志要求全体教职工全员参与，全身心投入，以高度的责任感、使命感积极参与到“大反思、大讨论、大整改”活动中。 4. 各校（园）制定方案，细化活动内容。按照麦积区教育局活动通知和中心学校活动方案安排，各学校、幼儿园立足校（园）情，本着以活动强管理，促作风，带队伍的原则制定本校（园）活动方案，提交到中心学校活动开展办公室进行了审定，确保了各校（园）活动开展的实效性。 5．明确活动环节，布置反思任务各基层学校、幼儿园通过钉钉视频召开了本校（园）的大反思活动安排部署会，会上解读了活动方案，全体教师明确了活动的目的和意义，活动环节和具体要求，各校（园）根据各位教师教育教学工作和兼职工作布置了自我反思任务。 二、召开反思会议，梳理发展难题 1.撰写反思材料辖区内每位教师都严格按照方案要求，进行了自我反思，撰写了不少于1500字的反思材料。（1）学校班子成员反思学校发展现状、教育教学管理和履职尽责情况；反思自己角色定位和团结协作情况；反思以身作则和示范引领作用的发挥情况；反思对师生工作学习关心用心情况；反思自己弘扬“忠诚、勤勉、敬业、奉献”精神的实践情况等。（2）教研组长、班主任、党员教师、骨干教师反思对岗位职责履行情况、协助校领导进行教师业务水平提升、年轻教师培养、学科教研增效、学生良好行为习惯培养、德育教育实施等方面作用的发挥情况进行了深刻反思。（3）学科教师针对自己的工作态度、工作能力、工作方法和工作业绩进行了找问题、查不足、寻突破活动。反思自己在备课、上课是否规范，作业设计、批改是否符合双减政策；反思自己在日常值周、值班值守、班级管理、学校大型活动等各项工作中的作用发挥情况；反思自己对提升教育教学质量是否做到了尽心尽力、问心无愧；反思自己弘扬“忠诚、勤勉、敬业、奉献”精神的情况等方面的问题。 2.召开反思会议7月17日至20日辖区各学校、幼儿园召开了第一阶段反思会。本次反思会采用了钉钉视频会议方式分校进行开展，会议由各学校校长、幼儿园园长主持，中心学校包校同志全程参与。会议开始，主持人就本次活动目的、意义以及会议活动要求做了阐述和安排，要求与会者全程开摄像头，每人发言时间控制在10分钟以内。会中包校同志和全体教职工进行了深刻的自我反思发言，重点反思自己的思想、态度、工作方法；自己工作中的认识、不足、工作业绩、作用发挥；“忠诚、勤勉、敬业、奉献”的教育人精神的弘扬等方面的表现。中心学校参会领导在每位教师反思发言后进行了点评，肯定了优点，指出了工作中、反思中存在的问题，并给予客观的改进建议。会议最后，各包校同志就如何落实会议作了再安排、再部署。 中滩中心学校党支部书记、校长赵向峰同志全程参与中滩中心小学反思活动，对参会教师的反思给予了肯定，同时提出了意见和建议。赵校长指出：教师的敬业精神、人格魅力、教学的质量、育人的质量、服务的质量是提升办学水平的根本保障。开展本次质量反思活动和目的不是做评价，而是通过思考和实践，让我校教育教学真正做到“有效”，进而达到“优效”，最终实现“高效”。要求所有教师都要更新观念，认清形势，进一步统一思想，提高认识。要关注教学过程的细节，提高教育教学执行力，使自己的专业水平得到不断提高，让自己的教学能力转化为深刻影响学生思想和行为的力量，从而使教育质量得到提升。 3.梳理问题清单7月21日至22日，中心学校包校领导会同各基层学校、幼儿园领导班子对每位教师反思中反馈出的问题逐条进行了梳理，形成各校、各园整改的问题清单，提交中心学校活动领导小组办公室汇总，并通过梳理形成中心学校第一阶段活动总结报告和问题清单，为下一阶段大讨论活动的开展提供了基础依据。会后，每位教师就自己反思的问题进行了细致剖析，制定了自己问题清单的改进措施，后续各学校（幼儿园）将持续跟进反思问题的整改工作。 三、分析问题根源，筹备大讨论活动 7月24日上午，根据活动领导小组办公室汇总梳理形成的问题清单，组织召开了中滩中心学校党支部各支委和班子成员全员参加了的大讨论会议，并筹备各校的大讨论阶段会议。会上分管领导就中心学校活动第一阶段梳理出的问题进行了说明分析，赵校长对第一阶段活动中积累的可行经验进行充分的肯定，对需要弥补的疏漏进行了重点强调。与会人员开诚布公地针对制约我校质量提升、学校发展瓶颈问题进行了激烈讨论，形成了中滩中心学校“提高教育教学质量大反思、大讨论、大整改”活动第二阶段讨论提纲，作为基层学校、幼儿园开展大讨论活动的提纲性文件。会议还进一步明确了第二阶段大讨论活动的开展时间节点、重点内容，以及目标要求。 本次教育教学质量提升大反思第一阶段活动的开展，不仅仅是对本学年教育教学工作的总结反思，更是对今后工作的思考和改进，通过本次活动的开展，统一了思想，提高了认识，明确了下一阶段大讨论、大整改的工作目标。后续我们将通过大讨论、大整改活动，继续探索提高教育教学质量的新思路、新举措，在学习、实践中反思，在反思中改善，在改善中践行提高，发扬“忠诚、勤勉、敬业、奉献”的教育人精神，坚守教育人的初心，为实现我校教育教学质量提升、办学水平再上新台阶而不断努力！　 麦积区中滩中心学校 2022年7月24日 编辑：李必亮张世武审核：赵向峰