海贝双语幼稚园小班8月份致家长一封信

海贝双语幼稚园

亲爱的家长朋友，充实快乐的7月已经结束啦，我们即将迎来美好又愉快的8月，8月份，我们的宝贝们就要升入小班啦，经过托班的学习阶段宝贝们都有了很大的进步，已经完全适应幼儿园生活。在接下来的小班生活中，老师相信我们的宝贝们都能更上一层楼，本月所学课程我们主要以特色课部分进行开展，那么我们一起来看看8月份都主要学习什么内容呢？

幼儿园的暑假特色课程的开展，是为了小朋友能够生活在一个充满智慧与色彩的世界。走进这里，每个幼儿的聪明才智都将得到最大程度的提升。其实，让幼儿聪明就是如此简单的事！幼儿园的特色课程可以让所有小朋友都能在游戏中快乐学习，在快乐学习中健康成长！

八月的教学计划我们将依旧围绕爱，快乐，感恩为主题来进行丰富有趣的教学活动，在八月份中宝贝们的特色课程计划如下:

绘本故事：我们本月学习绘本故事有《猜猜我有多爱你》、《狐狸村传奇》、《石头汤》、《是谁嗯嗯在我的头上》这四本书。

在八月的特色课程中我们加入了宝贝们喜欢的绘本故事，让小朋友们主动去思考，从故事中去领略。引导小朋友们通过图画来构造世界，串联故事，引导思维发散，进而扩展想象力。用孩子喜欢的画风，引导他们主动去思考，从而培养宝贝们的“思考能力”。

活动名称：《猜猜我有多爱你》

活动目标：

　1.幼儿能够倾听故事，理解故事内容，体会⼤兔⼦和⼩兔⼦之间的浓浓的亲情。

　2.⿎励幼⼉⽤形象的语⾔表达爱，⽤不同的形式表达爱。

　3. 引导幼⼉感悟真挚深切的亲⼦深情，并能勇敢地表达出来：“我爱你就像”。

活动名称：《狐狸村传奇》

活动目标：

1、在理解的基础上倾听故事，初步理解故事，大胆表达自己的想法和感受。

2、通过理解、匹配小图片，进一步感受狐狸心理的变化，体验作品中所表达的美好情感。

3、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。

活动名称：《石头汤》

活动目标：

1、初步理解故事内容，知道分享与合作的快乐。

2、能够尝试猜想故事中的人物心理特点。

3、愿意大胆表述自己的对故事理解和看法。

活动名称：《是谁嗯嗯到我的头上》

活动目标：

1、在阅读绘本的过程中初步了解鸽⼦、⽼马、野兔等动物“嗯嗯”的知识，感受故事的诙谐与幽默。

2、了解动物和⼈不⼀样的嗯嗯习性，探讨⾃⼰应该养成怎样的嗯嗯习惯。

3、引导幼⼉细致观察画⾯，积发幼⼉的想象⼒。

接下来是我们本月特色课程之一安全：本月主要学习《椅子不是摇摇马》、《过马路安全》、《用眼安全》、《会咬人的电》这四部分安全小知识。

幼⼉园安全教育的重要性和意义是幼⼉园的⾸要⼯作，⼉童是家庭和社会未来的希望，要使幼⼉尽可能地避免伤害，健康成长。幼⼉的⾃我保护能⼒差，安全防范意识弱，缺乏相应的⾃我保护能⼒和⼀定的安全知识，导致⼤⼤⼩⼩事故的发⽣。

活动名称：《板凳不是摇摇马》

活动目标：

1、了解小椅子使用不当会有哪些危险。

2、学习正确坐和搬放椅子的方法。

3、通过学习幼儿能够具有一些安全意识。

活动名称：《过马路安全》

活动目标：

1.了解一些基本安全知识，知道红灯停、绿灯行的道理。

2.知道过马路时要保护好自己的安全。

3.不走斑马线会肇成事故的危险性。

活动名称：《用眼安全》

活动目标：

1.感受保护眼睛的重要性。

2.初步认识眼睛的结构，了解眼睛的作⽤。

3.学习《保护视⼒拍⼿歌》，掌握正确保护眼睛的⽅法。

活动名称：《会咬人的电》

活动目标：

1、知道电是具有危险性的，了解⽣活中哪⾥有电。

2、在共同游戏中了解我们的⽣活中到处有电。

3、引导幼⼉初步掌握⽇常⽣活中电的作⽤。

美食制作：本月我们主要制作《饺子》、《三明治》、《缤纷水果汁》、《卡通饼干》等美食。

接下来是我们舌尖上的美味啦，其实，烹饪不仅仅是大人们的福利，小伙伴们也是可以大显身手的，可以亲手制作美食。在幼儿厨艺课程上，小朋友们可以了解和认识各种食材，并且可以锻炼其动手能力，不仅有助于培养其团队协作意识，对于孩子后期的发展也是有很大的帮助哦。

活动名称：《饺子》

活动目标：

1、 了解饺子的食材和制作方法。

2、锻炼幼儿的动手能力和手指的精细动作的发展。

3、体验和同伴一起学习动手操作的快乐。

活动名称：《三明治》

活动目标：

1、学习了解三明治的制作方法。

2、培养幼儿的观察力，锻炼幼儿的动手能力。

3、体验和老师同伴一起制作美食分享的乐趣。

活动名称：《缤纷水果汁》

活动目标:

1、培养幼儿的手眼协调能力

2、了解制作果汁的过程，知道果汁有营养。并能说出各种水果的名字及各种营养价值。

3、激发幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

活动名称：《卡通饼干》

活动目标：

1.了解卡通饼干的制作方法。

2.通过动手制作锻炼幼儿手部肌肉的灵活性。

3.体验品尝美食的乐趣。

音乐律动：本月主要学习《sing a sing》、《五只猴子吃香蕉》、《身体音节歌》、《颜色歌》四部分。

接下来是暑期特色课程之——音乐律动😜

学习音乐律动可以开拓孩子的音乐创想力，在幼儿阶段，孩子们正是天真无邪，想象力丰富的时候，通过学习音乐，孩子们的脑海中就会产生一种意境，这种意境给孩子们带来了无穷乐趣，慢慢形成了一种学习的兴趣，对以后孩子的学习有很大的帮助。而且能够促使孩子多动脑筋，起到开发智力的效果。

活动名称：《sing a sing》

活动目标：

1.幼儿了解和感受歌曲的内容和旋律。

2.能够跟随音乐进行简单的动作。

3.体验英文歌曲带来的不同乐趣。

活动名称：《猴子吃香蕉》

活动目标：

1.幼儿倾听音乐旋律，了解歌曲内容。

2.能够跟随音乐创编简单的动作。

3.体验不同音乐旋律带来的不同乐趣。

活动名称：《身体音节歌》

活动目标：

1、引导幼儿感受歌曲中的快乐情感。

2、使幼儿认识自己身体的每一部分，并能准确说出和指出。

3、初步了解基础的音乐旋律。

活动名称：《颜色歌》

活动目标：

1.熟悉歌词内容，了解歌曲旋律。

2.能根据歌曲的节奏和旋律来进行动作。

3.通过律动游戏感受音乐带来的快乐。

超级宝宝秀：主要学习《自我介绍》、《小小歌唱家》、《T台秀》、《古诗小达人》等

超级宝宝秀活动开展，可以让幼儿在舞台上充分的展示自己，增加幼儿的自信心，通过本次活动可以提高幼儿的语言表达能力等。

活动名称：《自我介绍》

活动目标:

1、有勇气在同伴面前大声说话。

2、能用“我叫XX，今年X岁，我是X孩子，喜欢XX”句式介绍自己。

3、了解男女面貌中的性别特征，学会判断性别。

活动名称：《小小歌唱家》

活动目标：

1、喜欢唱歌，能用唱歌表达自己的感情。

2、锻炼幼儿的自信心。

3、在唱歌活动中培养幼儿的创造力。

活动名称：《T台秀》

活动目标：

1、了解各种时装的特点，能够自主选择喜欢的衣服。

2、在表演活动中体会成功的喜悦。

3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

活动名称：《古诗小达人》

活动目标:

1、通过图片,理解并感受古诗的意境,初步学习古诗。

2、在音乐的伴奏下，按古诗的节律进行朗诵。

3、激发幼儿对古诗的喜爱之情。

接下来是特色课程之一科学实验：主要学习《会跑的树叶》、《摩擦起电》、《颜色变变变》、《有趣的不倒翁》等

孩⼦动⼿实验，不仅满⾜他们贪玩好动的天性，更在实验的“观察—假设—实验—结论”的完整过程中，养成正确的学习习惯。“科学实验”对于孩⼦来讲，是神奇的未知领域，好玩的科学实验会深深的吸引他们，所以孩⼦不仅不会感到丝毫的压⼒，更最⼤程度满⾜他们好奇、贪玩的天性。

活动名称：《会跑的叶子》

活动目标:

1、学习了解叶子会跑的方法和原理。

2、锻炼幼儿的动手能力以及手眼协调能力。

3、体验和同伴一起游戏的乐趣。

活动名称：《摩擦起电》

活动目标：

1、对探索自然事物感兴趣。

2、能大胆地进行操作实验，与同伴进行合作。

3、感知塑料小棒摩擦后可以吸取纸屑。

活动名称：《颜色变变变》

活动目标:

1、认识红、黄、蓝三原色，知道颜料被水溶解后会变出颜色。

2、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象。

3.体验和同伴一起做实验的乐趣。

活动名称：《有趣的不倒翁》

活动目标：

1、感知“不倒翁”的秘密，激发探索的兴趣。

2、通过动手操作，了解“不倒翁”的原理。

3、提高观察比较，动手操作及发现问题独立解决问题的能力。

角色扮演：主要有《今天我当妈妈》、《我是建筑师》、《医院的故事》、《我是小兵兵》等

幼儿园的角色扮演是孩子们超爱的小游戏，通过模拟和体验成人的职业和角色来了解和接触真实的世界的地方。在这里，孩子们接触“社会”、了解“社会"、并成为“社会”的主人。

在角色扮演过程中孩子们的角色并不拘泥于一个人，有时在一场游戏中孩子们甚至可以出演多个角色。

活动名称：《今天我当妈妈》

活动目标:

1、初步了解妈妈的辛苦以及需要做的一些日常工作。

2、在角色扮演中培养幼儿学会换位思考，并提高幼儿的探索欲。

3、体验扮演妈妈的快乐。

活动名称：《医院的故事》

活动目标:

1、初步了解医生这个职业，知道医生对人们身体健康的重要性。

2、通过开展角色游戏体验做医生的快乐。

3、培养幼儿的角色扮演能力。

活动名称：《小小建筑师》

活动目标：

1.幼儿了解建筑师的职业特点及工作环境。

2.通过变装自己体验一下建筑师的内心想法。

3.感受职业体验带来的不同乐趣。

活动名称：《我是小兵兵》

活动目标:

1、通过扮演小兵初步了解体验小兵的勇敢。

2、锻炼幼儿的语言表达能力（能够在游戏的过程中和顾客进行交流）。

3、通过活动让幼儿学会游戏，感受游戏的快乐。

益智电影：主要以《巧虎智慧乐园》、《米奇妙妙屋》、《螺丝钉》、《瑞奇宝宝》等四部分

幼儿时期，孩子主要的学习方式是靠模仿。有时候你会发现，孩子经常用动画形象的语言方式讲话，让人哭笑不得。因为幽默和滑稽是动画必备的要素，通过接触动画里的幽默，孩子能渐渐学会幽默、欣赏幽默。

活动名称：《巧虎智慧乐园》

活动目标：

1.幼儿观看动画，了解动画内容。

2.通过观看能够简单叙述动画内容。

3.从中学习一些益智小知识。

活动名称：《米奇妙妙屋》

目标：

1.幼儿通过观看了解动画人物特点。

2.能够从中学习一些益智小知识。

活动名称：《螺丝钉》

活动目标：

《螺丝钉》是一部三维动画，通过丰富的剧情向观众普及大量的生活常识和简单的科学原理，同时以主人公小螺丝钉们乐于助人、积极向上的态度向观众传达正向价值观，幼儿能够从中学习到主人公的精神。

活动名称：《瑞奇宝宝》

活动目标：

1.幼儿通过观看动画了解动画内容。

2.能够从中学习到主人公一起相互学习，共同成长的精神。

接下来是我们的特色课程之一创意美工：本月主要学习涂鸦《汽车》、《大象》、《果园》、《秋天》等。

创意美术不仅使孩子获得各个阶段所需要的各种美术技能，还培养孩子善于观察，发现缺漏、需求、不寻常事件，使孩子对同一个问题能够提出很多观念或解决方案。同时，让孩子够打破思维定势，善于从不同的方向和角度去思考，让孩子能从更精致、更细密的角度思考和解决问题。

活动名称：涂鸦《汽车》

活动目标：

1.幼儿了解汽车的外形特征。

2.初步学习涂鸦的技巧。

3.体验色彩带来的不同乐趣。

活动名称：涂鸦《果园》

活动目标：

1.幼儿初步了解果园水果成熟的特点。

2.能够用自己喜欢的颜色进行涂鸦。

活动名称：涂鸦《秋天》

活动目标：

1.幼儿了解秋天是收获的季节。

2.体验涂鸦带来的不同乐趣。

活动名称：涂鸦《大象》

活动目标：

1.幼儿通过学习了解大象的轮廓形状。

2.能够用自己喜欢的颜色进行涂鸦。

3.体验涂鸦大象的乐趣。

接下来就是我们的主题活动啦：主要有《立秋》《西瓜大赛》《参观博物馆》《茶话会》等四部分。

幼儿园主题活动是一种研究型的课程 ，是幼儿围绕着一个主题，进行自主观察、探索周围现象和事物， 教师适时适度地予以支持和引导的一种系列活动。它的特点是有核心、有主体、有连续性和发展性。

活动名称：《立秋》

活动目标:

1、了解立秋的含义，让幼儿感受中国传统节日的习俗。

2、锻炼幼儿的语言表达能力。

3、激发幼儿对传统节日的兴趣并感受中国传统文化的魅力。

活动名称：《西瓜大赛》

活动目标：

1.幼儿一起品尝甜甜的西瓜。

2.了解西瓜是夏天避暑的清凉水果。

3.体验西瓜大赛的乐趣。

活动名称：《参观博物馆》

活动目标:

1、开阔幼儿视野，提高幼儿对社会实践活动的认知。

2、初步培养幼儿外出时的安全意识，并能够做到自我保护。

3、体验和同伴一起参与实践活动的乐趣

活动名称：《茶话会》

活动目标：

1.幼儿能够与自己的伙伴一起聊一聊开升班的快乐。

2.通过茶话会一起分享自己的美食。

3.体验茶话会带来的不同乐趣。

最后就是我们的户外活动环节：主要以户外游戏《小蜘蛛请客》《小小搬运工》《钓鱼竞技》《网小鱼》《小螃蟹过河》等展开。

适当的进行户外活动，可使宝宝身体强健，机体的免疫力增强，大大提高宝宝抗病的能力。另外在户外活动中，可以与他人接触交往，锻炼宝宝认知社会环境与人交往能力。

活动名称：《小蜘蛛请客》

活动目标：

1. 初步掌握手脚着地屈膝爬行的方法。

2. 能模仿蜘蛛的动作，手脚协调地向前爬行。

3. 练习时不怕累、不怕难，能坚持活动。

活动名称：《小小搬运工》

活动目标：

1.锻炼幼儿的身体协调能力。

2.增加幼儿之间的团结协作精神。

3.体验户外游戏带来的乐趣。

活动名称：《钓鱼竞速》

活动目标：

1.锻炼幼儿的手眼协调能力。

2.锻炼幼儿自我身体掌控能力及身体协调能力。

3.增加幼儿的竞争意识。

活动名称：《网小鱼》

活动目标：

1.锻炼幼儿的的反应能力。

2.锻炼幼儿的钻、爬能力。

3.培养幼儿的团结协作精神

活动名称：《小螃蟹过河》

活动目标：

1.锻炼幼儿的身体支撑力及协调能力。

2.通过游戏增加幼儿的自信心。

3.体验游戏带来的不同乐趣

以上就是我们八月份的活动内容哦🥰

八月我们就要升班啦🥰变成小班的哥哥姐姐啦👍

虽然到了暑期但是大朋友们要继续坚持送宝贝来园哦😉

暑假入园好处多，家长园所要配合

保持健康的作息和生活习惯

暑假坚持上幼儿园，良好的生物钟规律也会让孩子拥有更加强健的体魄。每天什么时候入园，什么时候离园，什么时候吃饭，什么时候睡觉，孩子的生物钟因此而调整得非常科学健康。

保持良好的学习习惯

孩子们都很聪明，一旦他发现在家中无需遵守各种规则，也没有约束，他们马上就会“借势发挥”。暑假坚持让孩子上幼儿园最大的好处就是帮助孩子建立一种健康的认知：学习是一种常态。更加适应集体生活

如果孩子两个月暑假都在家中度过，那么极有可能出现的情况就是，在缺乏秩序感和规则感的家中，孩子在家里大闹，而之前所培养的良好品质也会因此而消磨殆尽。

锻炼人际交往能力

暑假让孩子坚持上幼儿园的益处则可以让孩子拥有更多的小伙伴，这些小朋友们由于年龄相近，心智相仿，彼此之间玩乐起来也更加的开心。

暑假，要不要让孩子上幼儿园，并不是说孩子在家有没有人照顾的问题，我们要考虑的是怎么做才能让孩子更好的成长！

九月扎堆送孩子，不如暑假提前入园

每年九月份孩子入园，都会有一些孩子因为不适应新的环境或是不愿意接触新的环境、新的人，而产生心理压力、陌生感，甚至是恐惧感。假期结束刚上幼儿园的孩子们离开家庭的怀抱，难免会出现情绪的波动。.

为此，有专家提醒家长们，与其九月份宝宝们一起扎堆入园，不如提前让孩子去适应幼儿园，在暑假期间，老师们也能有更多的时间去照顾你家的小宝宝，形成一个很自然而然的过渡阶段。

其实，暑假期间送孩子上幼儿园是一个非常好的选择，孩子提前适应新环境，家长也提前缓解孩子离开身边的焦虑，等到开园季，家长放心，老师省心，孩子安心。

我们还是一群小可爱🤪我们会继续保持善良、天真、可爱，坚持每天来园哦😊

亲爱的宝贝们💗你们所乘坐的小班时光火车已经到站啦🚂请带好你们小班回忆奔赴新的征程!✌🏼️祝贺你们升班啦!🎉🎉🎉

在这里老师想把最真切的爱讲给你们听，希望在中班里结识到更多可爱的朋友，乐于助人，享受分享的快乐🌞老师还想把最真诚的祝福送给你，希望你们在平凡的每一天寻找到些小美好✨愿你们在新的旅程中勇敢、坚强、熠熠生辉!✊🏻

同时在这里非常感谢亲爱的家长朋友们一直以来对我们工作的高度配合🤝🤝🤝感谢你

们对我们工作的理解与支持❤️

祝亲爱的家长朋友们工作顺利，平安喜乐，万事如意🌸🌸