<p class="ql-block"> 7月24日，2022年德化县初中道德与法治教师专业能力提升培训班进入第四天培训。</p> <p class="ql-block"> 今天，翁乾明老师为培训班开设《借二维分析，促德育反思》专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 翁老师首先以二维分析的方法，从微观（理解与表达）、中观（意义与意思）、宏观（硬实力与软实力）、特殊层面（高级与低级、无趣与有趣）四个层面的多个维度，深刻分析了不同类型思政教师教书育人状态。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 翁老师深入细致严谨的分析，引发全体学员对如何更好担当铸魂育人使命的深深思考与警醒，同时进一步明确了成为人师的努力方向。</span></p> <p class="ql-block"> 短暂休息后，翁老师强调德育反思对教师专业成长的重要意义，从目标导向、创新导向、问题导向三个角度阐述了德育反思的基本路径。</p> <p class="ql-block"> 在目标导向上，教师要怀“大先生”志向，努力提高个人品格、品行和品味；要从“小事情”做起，在完成日常小事的基础上，达到“泰山不辞杯土方能成其高,江河不择细流方能成其大”的成长目的。</p> <p class="ql-block"> 在创新导向上，要练好教师的底气、志气和骨气。注重个人学习力提升，不断接收新生事物。要树立“由美入德”理念，注重德育工作现场演示（“具身德育”）。</p> <p class="ql-block"> 在问题导向上，要针对当前“无根德育”“空心现象”现状，<span style="font-size:18px;">注重身体运动感觉系统参与德育工作，变</span>“离身德育”为“具身德育”。</p> <p class="ql-block"> 讲座的最后，翁老师点名明了教育的价值所在在于点亮心灯、精炼人性、开启心智、美化人生、改造社会。</p> <p class="ql-block"> 翁老师渊博的学识、敬业的态度、广阔的视野、严谨的态度，给全体学员留下深刻印象。</p> <p class="ql-block"> 下午，全体学员按照工作要求完成了培训项目，通过了培训考核，圆满地完成本次培训任务。顺利回到德化后，按照疫情防控的工作要求，全体学员前往丁溪桥头检测点接收核酸检测，做到了“健康培训”“平安培训”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 学习永无止境，学术更无上限。我们将把本次学习培训的成果带回德化，结合我县道德与法治学科教学的实际情况，深入研究“双减”政策和实施新课程标准的背景下、提升道德与法治学科育人水平的方法和策略，努力成为一名政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的新时代道德与法治教师！</p> <p class="ql-block">图文：周美胜 编辑：周美胜 初审：连长春 终审：吴文哲</p>