立足高考改革 紧盯素养提升——云南民族中学2022年暑期山城研修记实(二)

钟Sir

<h3 style="text-align: center">云南省高考改革前后对照</h3> 2022年7月23日,在金珊副校长的带领下,云南民族中学的38位骨干教师在山城进行了第二天紧张的学习。<div> 上午我们学习了新高考的大小变化。知名高考研究专家刘老师由“8年—5批—29省”的角度切入,从“告别老高考、迎接新高考、直面新挑战、应对新高考”四个维度开始了讲座。</div> <h3 style="text-align: center">高考形势分析</h3> 在讲座中,刘老师基于数据分析,深入浅出的做了理性的分析。刘老师提到“全国高考人数1193万、云南文理本科比3:7、全国高校3013所、本科1270所、专业14大门类、771个本科专业”等关键数据,并对学校的生涯规划、选课走班、志愿填报做了具体的指导,诙谐幽默的语言结合深入细致的指导,给了老师们极大的启发。在讲座的最后,刘老师以“大道至简”的理念结束讲座。<br> <h3 style="text-align: center">全国各省份新高考改革图</h3> 讲座之后,教务处何春江老师从讲座内容梳理、学校基于政策谋划好“新高考布局、生涯规划、选课走班、志愿填报”等角度汇报了自己的心得体会。 <h3 style="text-align: center">课间热烈的探讨交流分析</h3> 下午聆听了市教科院万院长的讲座,万院长以学生自创词《江城子·数学高考》导入,让学员们认识到了高考题的生活情景化和综合学科化。万院长从考试记分模式体现了选择性要求、考查目标指向学科核心素养和学业质量标准是考试命题的重要依据三个方面分析新高考的特点。<br><br> 万院长的讲解既有大宏观格局的理论指导,又有详细完备的案例支持。通过万院长深入浅出地讲解,大家明白了新高考是什么,新高考的方向是什么,如何应对新高考。 最后教务处钟老师做了学习感悟的分享,新高考即将到来,我们将以最近几天的学习为起始,开启不断成长的学习之路,一步一个脚印朝着新高考方向,行稳至远! 作者:(何春江 钟金鑫)

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