聚焦新课标领航新征程

资溪教育

7月24日，资溪县中小学 “双减”背景下新课标解读暨教学提质增效策略研修培训班在县行政中心三楼大会议厅圆满结束。全县中小学校长、分管教学副校长、教导主任、各学科骨干教师及专兼职教研员共300余人参加了为期两天的集中培训。 教育部颁布的《义务教育课程方案和课程标准（2022 年版）》将于2022年秋季开始执行，新的教育改革已经扬帆起航。从“双减”政策的出台到新课标的落地，这一系列新政策、新形势，使得教育理念、教育形态、课程体系、教学模式等方面都在产生深刻的变革，学校的高品质、有内涵、高质量发展将成为必然趋势。为深入贯彻落实新课程标准精神, 落实立德树人根本任务，发挥学校教育主阵地作用，切实减轻学生作业负担，资溪县教科体局组织了此次专题培训班。此次培训旨在通过前沿知名专家的解读，领悟新课标的国家意识、素养导向和未来朝向。使课标与课堂有机融合，助力“双减”工作落地见效，实现减负增效，切实提高育人质量，促进学生全面发展，全面提升教育教学质量。新课标的四大突破和五大应用策略 张金成，原首都师范大学附属育新学校、首都师范大学附属回龙观育新学校法人校长，全国德育先进工作者，中学高级教师，北京市语文骨干教师，“九五”、“十五”市区科研先进人个人。北京市有影响的教育人物。十二五、十三五课题认定专家，现北师大教师教育研究中心兼职研究员，新师者、京师国培专家组成员，北京大学继续教育学院特聘专家，首都大京郊校长特聘导师，世纪明德学校客座教授。 7月23日上午，张金成校长作了《新课程的四大突破与五大应用策略》专题报告。张校长从课程目标素养化、课程内容结构化、学习方法实践化、学业质量标准化和教学评一体化、大单元设计、结构化思维主题教学、跨学科主题学习与项目化学习、作业与命题设计改革等方面进行了分析和讲解，引起与会教师的广泛思考。张校长的讲座高屋建瓴，深入浅出，会议始终在笑声、歌声、掌声中进行，张校长多次走下讲台，贴近教师，那亲切的话语，互动的游戏，简约的图画，极大地调动了教师的参与热情，形成了良好的互动，让每位老师受益匪浅。 面对双减我们教师应该怎怎么做 刘恩樵，苏州市昆山兵希中学语文教师，江苏省初中语文特级教师，江苏省教学名师，正高级教师，江苏省教育科研先进个人，江苏省中小学优秀德育工作者，全国新教育实验先进个人，2017年度全国新教育实验“十佳榜样教师”，苏州市学科带头人，曾获江苏省教学成果一等奖，苏州市教学成果特等奖，应邀在全国多省作讲座或上观摩课200余场。 7月23日下午，刘恩樵老师做了《面对“双减”与新课标，我们老师该怎么做》的讲座，从程课标从哪里来？是什么？为什么？2022年版语文课标的课标什么样？2022年语文课标的内容描述，新课标的四大核心理念，学习任务群与大单元教学，新课标下的新课本，新教学的基本样态7个方面进行阐述。刘老师以现代文《三峡》、《苏州园林》为例，通过作文选材、写故事、创意作业等教学实践，将新课标具体化、形象化，让老师们耳目一新，对新课标有了全新的认识，讲座具有很强的实用性、操作性，大家学得认真，悟得透彻。 新课标与育人方式变革 刘英琦，广东省正高级教师，特级教师，广东省教学成果特等奖获得者，陕西师大、宁厦大学硕士研究生合作导师，四川师大、广东二师等高校兼职教授，福建师大硕士论文评委，教育部“国培计划”授课教师，广东省“百千万”名教师导师，北京师范大学《高中数理化》编委，广东教育督导学会理事，广东教育学会教师继续教育专业委员会理事，深圳市教育督学，深圳市中小幼教师继续教育课程授课专家，全国名师工作室联盟常务理事，深圳市教育科研专家工作室主持人。 7月24日上午，刘英琦老师的讲座《新课标与育人方式变革》立足于“义务教育新课标的主要变化”、“素养为本的课堂教学”两方面围绕“新课标与育人方式变革”对新课标进行深度剖析。他指出：新课标将核心素养贯穿课程内容始终，打通学科壁垒，细化课程内容层次与评价方式，以实践作为育人的重要途径，更加强调教育要培养和发展学生的核心素养，强化育人导向。在交流互动、案例分析、学科比较中让老师们认识到新课程标准下育人方式变革的重要性。刘老师以深入浅出的语言，精准到位的举例，风趣幽默的描述向老师展示了“四层四环”的育人模式，讲座内容既有理论高度又贴近教学实际，更让老师感受到落实落实立德树人的根本任务的使命任重而道远。 双减背景下的作业常规管理和设计 贺国卿，现就职北京人大附中经开区学校副校长，全国优秀语文教师，语文特级教师，教育部培训计划培训专家讲师，中华讲师网国学导讲师，全国基础教育培训专家，北京师范大学、北京教育学院、国家教育行政学院特聘培训讲师，近年来受邀赴全国各地讲学500余场。 7月24日下午，贺国卿校长作了《“四新+双减”背景下作业的常规管理与设计》的讲座，讲座从怎样看：“双减”政策分析；怎样办：“双减”带来的机遇；怎样干：落实“双减“的措施，三个方面进行阐述。贺校长指出，现在作业存在“五多五少”的现状，作业要确保“三不”做到“三明”，作业设计要在六个方面下功夫。贺校长博学多才，见多识广，文采飞扬，讲座语言隽永风趣，主题内容以简驭繁，深入浅出，趣味盎然，给教师们耳目一新，柳暗花明的感觉，对一线教师极具启迪和指导，深受大家的喜爱。 培训结束后，老师们纷纷表示，本次培训非常及时，收获很大，对新课程标准和“双减”工作有了更深入的理解和把握，提高了教师组织实施课程的领导力，解决了教学中的很多困惑，在教学理念、学习方式等方面有了新的认识，对进一步推动全县新一轮教育教学改革有着巨大的促进作用。