童乐幼儿园

学无止境，砥砺前行 —童乐幼儿园“返本”课程模式的构建与探索”学习心得 　　由广东省教育研究院主办的主题课程——幼儿园“返本”课程模式的构建与探索于7月22日通过网络直播开展，为提高我园全体教师的教育理念和深入学习返本课程模式，我园积极组织全体教师认真学习并分享学习心得。 课程遵循儿童发展规律，坚持回归儿童本质的“返本”教育理念，以培养“平衡、智性、本真、喜乐“儿童为课程目标，以多样性、支持性、共享性学习环境建设为指导，覆盖幼儿园全部生活，从本质上实现了以儿童为本的多样化和自主性学习。课程跨越领域、年龄、教室、教师、家园、虚实等界限，关注儿童核心经验，激发儿童内在潜能和创造力，创建“中心制、混龄制、走班制”组织方式，构建个性化、自主性、探究式学习模式，教师透过对话式教学，支持儿童可持续的深度学习与共同思考，全体教师之间、家园之间跨越时间、空间沟通与合作，成为全员共同成长的学习共同体。 老师们在学习中做好笔记，总结反思为今后的工作做铺垫，同时在活动结束后相互分享了学习心得。