学习新课标,明确新方向—洪凝小学数学暑期新课标培训纪实

邱娜

<p class="ql-block">  问渠哪得清如许?为有源头活水来。为更好的领会和贯彻学科《新课程标准》精神,全面了解、精准把握新课标的教育理念和基本要求,并落实到课堂教学中去,县教研室组织开展全县教师新课标培训。</p> <p class="ql-block">  7月23日上午,洪凝小学的数学教师们相聚校园,满怀热情地投入到新课标的学习之中。</p> <p class="ql-block">  培训共分为两大部分,第一部分是教研室杨建英主任进行的学科发展报告及新课标解读。第二部分是四位数学学科骨干教师带来的微专题讲座。</p> 第一篇章·学科发展报告 <p class="ql-block"> 教研室杨建英主任对我县小学数学教学现状从县域层面、学校层面、教师层面进行深入剖析,点出了发展中的亮点,同时也揭示了所存在的一些问题与不足,并对下一步的学科发展进行了细致的分析与指导,让各学校明确了改进的方向。</p> <p class="ql-block">  </p> 第二篇章·专业能力培养 课程方案 <p class="ql-block">  杨主任对课程方案进行解读,从课程方案完善了培养目标、优化了课程设置、细化了实施要求三方面阐述了其主要变化。</p> 课程标准 <p class="ql-block">  杨主任从课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施等六方面对课程标准进行解读,并从“数与运算”、“图形与几何”、“统计与概率”等主题进行了具体分析解读。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">专心听讲的老师们</p> <p class="ql-block">  下午的培训由学科骨干教师带来微专题讲座。张凤娟老师、刘祥波老师、李从刚老师和李善玉老师分别就新课标指导下的结构化思维数学研究与实践、基于教学评一体化的教学设计研究与实践、小学数学前置性探究的实践与探索、数学思维语言训练研究与实践做了分享。</p> <p class="ql-block">  下午教体局李志友局长来到学习现场检查老师们的学习情况,并和老师们一起学习。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">老师们专心听讲并认真做笔记。</p> <p class="ql-block">  正如陶行知先生所说的:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人”。在今后的教学工作中,新课标理念必将耕植于每位老师心中,生发于每节课堂。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”洪凝小学全体教师将以新课标为引领,带着多角度、多维度的新思考,一起携手并进,踏上教育的新征程!</p>

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