如果说生命是一座庄严的城堡，那么，信念就是那穹顶的梁柱，如果说生命是一株苍茂的大树，那么，信念就是那深扎的树根。有这样一群人，他们的身份如同涓涓细流，普普通通；他们的热情如同长江大河，奔流不息，他们的力量如同海纳百川，众志成城。这群人有一个共同的名字——班主任。 2022年7月22日晚8点，河南省王利引名班主任工作室全体成员及县域内热爱学习的班主任老师们第八次相约在暑期的线上培训课堂，共同学习《班主任专业发展的快速路径——竞赛思维与工作实效》。 本次课堂上，王成洋老师用58分钟的时间为求知若渴的我们解答了两个疑问：<div> 1.竞赛思维是否能够有效提升工作实效？</div><div> 2.在日常工作中如何培养竞赛思维？<div><br></div></div> 王成洋老师从班主任大赛的历史沿革谈起，结合自己的参赛经历阐述了班主任究竟比什么和日常积累的实现路径。 王成洋老师是一位善学善思的人，结合自己的成长史总结出班主任大赛举办的意义及造成的影响。 从教育界名人的成长史排除了以下两个疑问点------- 无论从事何种职业，想要获得进步，让自己变得更优秀，都要善于总结，选择正确的努力方向。 有了正确的竞赛思维，在具体工作中怎样提高它的实效性呢？王成洋老师从以下几个方面进行阐述------<div> 1.课题研究<br> 2.核心素养的需要<br> 3.实践探索<br> 4.会提问题<br> 5.活动式班会及留有感受作业<br> 6.心理学表达技巧<br> 7.实践活动有规划、有设计、有实践<br></div> 近一个小时的课程学习下来收货颇丰，各位听课老班纷纷发表自己的学习感受，这样的一群人为了丰富自己的知识素养，他们敢干、敢拼------ 我们的各位老班们正是有这样的毅力，有这样坚持学习的信念，如千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；如春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出的辉煌；如远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。为了优秀的自己，逐梦而行！ 编 辑：赵耀增<div><br></div><div>审 核：河南省王利引名班主任工作室全体成员</div>