《小草文圃》增刊第十一期

淡然超然

请以《伞》为主题，写一首五律，题目自拟1.伞文/岱青望亭生纸伞，久远惠民间。把柄手中握，圆花头上颜。笑言骄日照，酬唱雨天还。淋湿何堪惬，为人意共闲。浅评：本诗平仄格律及韵部无误，首字平仄平衡，韵字阴阳1/3失衡，动静结合。“伞”字撞韵了。起句入题，但是情语，中二联对仗都是221的节奏，且“握”对“颜”不工。合句前分句与转句后分句意思重复，尾句似有所升华，但是句子不太通顺。总之立意不错，表达不是很到位，建议同学多读唐诗！2.伞文/秋水撑似林阴下，随生缕缕凉。临空遮日影，冒雨起烟光。独步闲愁结，同乘逸兴扬。归来尘事远，一片素心藏。晨曦浅评：（1）对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。【可以】（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。【可以】（3）承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。【可以】（4）转句为偶句，情语。【可以】（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。【可以】（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化（有AB节奏之分）。【可以】（7）注意四声递用法。【无去声】（8）注意八个衔接性和八个独立性。【可以】（9）避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。【可以】（10）不得有太阳雨。【可以】（11）不得使用词组，注意1-4；2-5位置字的词性。【1-4没做到】（12）注意物象的选择及应用，营造意境。【可以】（13）首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。【可以】（14）合理安排队长队员和收放。【可以】（15）合理安排虚实。【可以】（16）注意气势的合理安排。【可以】（17）注意脉络畅通。【可以】（18）注意诗画、群聚和明理。【可以】（19）注意起句要有“的”。【可以】（20）注意承句要与起句关联紧密。【可以】（21）注意转句的衔接性、提升能还原到丝。【可以】（22）注意合句要么明志，要么神情。【可以】小诗很美，寓情于景，情景结合，学习了！3.伞文/弓长张云氏仿亭造，公输握手中。木金镶骨架，布纸做天篷。闲日拄藜杖，忙时打盖窿。后人皆赞巧，花蕊万家通。烟雨楼台浅评：（1）对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。做到（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。做到（3）承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。做到（4）转句为偶句，情语。有主观恴愿，不错。（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。小结给力，扣回弱了。（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化（有AB节奏之分）。没注意（7）注意四声递用法。做到（8）注意八个衔接性和八个独立性。衔接性有部分不太紧密。（9）避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。公也在一东韵。（10）不得有太阳雨。做到（11）不得使用词组，注意1-4；2-5位置字的词性。做到（12）注意物象的选择及应用，营造意境。做到（13）首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。首字平仄3/5可以。（14）合理安排队长队员和收放。做到（15）合理安排虚实。做到（16）注意气势的合理安排。做到（17）注意脉络畅通。做到（18）注意诗画、群聚和明理。明理还需加强学习。（19）注意起句要有“的”。基本可以（20）注意承句要与起句关联紧密。做到（21）注意转句的衔接性、提升能还原到丝。尚可（22）注意合句要么明志，要么神情。不太理想4.伞文/老来乐旷达胸怀阔，撑支画面开。天炎遮烈日，雨骤护香腮。屈铁千根骨，迎风一座台。闲时墙上挂，等候下归来。烟雨楼台浅评：（1）对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。做到（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。不是景语（3）承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。做到（4）转句为偶句，情语。加强偶句的学习（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。小结可以，扣回弱了。（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化（有AB节奏之分）。做到（7）注意四声递用法。做到（8）注意八个衔接性和八个独立性。衔接性有部分不太紧密。（9）避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。做到（10）不得有太阳雨。做到（11）不得使用词组，注意1-4；2-5位置字的词性。1-4没做到；2-5做到。（12）注意物象的选择及应用，营造意境。做到（13）首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。首字平仄4/4不错。（14）合理安排队长队员和收放。要安排理（15）合理安排虚实。尽量做到（16）注意气势的合理安排。做到（17）注意脉络畅通。尚可（18）注意诗画、群聚和明理。明理还需加强学习。（19）注意起句要有“的”。没有的（20）注意承句要与起句关联紧密。做到（21）注意转句的衔接性、提升能还原到丝。尚可（22）注意合句要么明志，要么神情。还需加油5.伞文/云心五彩布裳面，浑圆品性真。迎来珠玉溅，送走暑炎频。桥畔定情素，舟头别孟津。屈伸皆自若，铁骨铸清身。烟雨楼台浅评：（1）对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。做到（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。有主观意愿（3）承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。做到（4）转句为偶句，情语。做到（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。做的不错，赞一个。（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化（有AB节奏之分）。做到（7）注意四声递用法。做到（8）注意八个衔接性和八个独立性。衔接性有部分不太紧密。（9）避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。做到（10）不得有太阳雨。做到（11）不得使用词组，注意1-4；2-5位置字的词性。1-4没做到；2-5做到。（12）注意物象的选择及应用，营造意境。做到（13）首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。首字平仄4/4不错。（14）合理安排队长队员和收放。安排合理（15）合理安排虚实。做到（16）注意气势的合理安排。做到（17）注意脉络畅通。脉络畅通。（18）注意诗画、群聚和明理。明理还需努力。（19）注意起句要有“的”。做到（20）注意承句要与起句关联紧密。做到（21）注意转句的衔接性、提升能还原到丝。做到（22）注意合句要么明志，要么神情。做到总评：律5780弓长张，律5708老来乐，律5786云心三位诗友作业认真细致，完成的不错，各有千秋，基本能按讲义要求来做。通过一段时间的学习，看得出大家都有不小的收获，再接再厉，加油！ 6.伞文/艳阳高照油纸撑开合，还需竹骨坚。游春断桥岸，看雨巷街天。山色连湖静，诗情近柳前。淑姿依旧秀，夜寞独安然。佛光注照浅评：（1）对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。✓（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。（主题不明）（3）承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。✓（4）转句为偶句，情语。✓（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。（不足）（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化（有AB节奏之分）。✓（7）注意四声递用法。（可以）（8）注意八个衔接性和八个独立性。✓（9）避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。✓（10）不得有太阳雨。✓（11）不得使用词组，注意1-4；2-5位置字的词性。✓（12）注意物象的选择及应用，营造意境。✓（13）首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。✓（14）合理安排队长队员和收放。✓（15）合理安排虚实。✓（16）注意气势的合理安排。✓（17）注意脉络畅通。✓（18）注意诗画、群聚和明理。✓（19）注意起句要有“的”。（不明）（20）注意承句要与起句关联紧密。✓（21）注意转句的衔接性、提升能还原到丝。✓（22）注意合句要么明志，要么神情。✓首句主题不够明确，湖静对柳前可斟酌，转句、合句与主题比较疏远，继续努力！加油！7.苏州油纸伞文/但明洁伞身花朵装，清雅又精良。巧挡绵绵雨，欢遮烈烈阳。轻盈如鸟羽，柔软似棉裳。辛苦何曾怨，为君送吉祥。佛光注照浅评：（1）对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。✓（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。✓(起句入情)（3）承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。✓（4）转句为偶句，情语。✓（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。✓（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化（有AB节奏之分）。（7）注意四声递用法。（可以）（8）注意八个衔接性和八个独立性。✓（11）不得使用词组，注意1-4；2-5位置字的词性。（X）（12）注意物象的选择及应用，营造意境。✓（13）首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。✓（14）合理安排队长队员和收放。✓（15）合理安排虚实。✓（16）注意气势的合理安排。✓（17）注意脉络畅通。✓（18）注意诗画、群聚和明理。✓（19）注意起句要有“的”。 ✓（20）注意承句要与起句关联紧密。✓（21）注意转句的衔接性、提升能还原到丝。✓（22）注意合句要么明志，要么神情。✓首句入情，（伞身花朵装）表达不顺，其它还好，继续努力！加油！8.咏伞文/上善若水金身骨架轻，细雨怎生惊。烈日面前挡，浮云人外撑。疏篱回古味，别岸见真情。闲了悬房角，须时伴客行。佛光注照浅评：（1）对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。✓（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。✓（3）承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。✓（4）转句为偶句，情语。✓（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。（不足）（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化（有AB节奏之分）。✓（7）注意四声递用法。✓（8）注意八个衔接性和八个独立性。✓（9）避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。✓（10）不得有太阳雨。✓（11）不得使用词组，注意1-4；2-5位置字的词性。（可以）（12）注意物象的选择及应用，营造意境。✓（13）首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。✓（14）合理安排队长队员和收放。✓（15）合理安排虚实。✓（16）注意气势的合理安排。✓（17）注意脉络畅通。✓（18）注意诗画、群聚和明理。✓（19）注意起句要有“的”。 ✓（20）注意承句要与起句关联紧密。✓（21）注意转句的衔接性、提升能还原到丝。✓（22）注意合句要么明志，要么神情。✓转句与主题疏远，第七分句总结前六分句不足，其它还好，继续努力！加油！9.咏伞文/竹影外出彩衣穿，闲游伴雨蹁。圆身风雪挡，瘦骨烈阳煎。作客门边坐，居家屋角眠。休言体积小，一顶没蓝天。浅评：诗押一先韵，首句入韵，蹁不在韵字表，评者墨浅不知是否可以入韵。小诗清丽流畅，平仄格律基本无误，七分句体字应平，可酌。中二联对仗工稳，无节奏变化。首字阴阳比例平衡，韵字阴阳比例可以。白脚未做到四声第用。整体读来，一首不错的小诗，尾句出彩漂亮！10.咏雨伞文/理不通李如焱嶙峋多铁骨，耿耿向心连。善挡千帘雨，堪撑一片天。屈伸犹自在，用舍亦悠然。不做趋炎客，穷通皆结缘。浅评：诗押一先韵，平仄格律几本无误。起句直入主题，承句拓展，转句情语自然流畅，结句回扣，尾句稍有不足。中二联对仗工稳有节奏变化。皆结同音，练字不够精准。首字阴阳比例可以，韵字阴阳动静稍有不足。白脚做到四声第用。整体读来不错，稍作修改一首好诗。学习欣赏了。 11.伞 文/青牛遮雨挡风尘，玲珑华盖辛。情调街巷满，靓妹雨径神。酷暑多情物，凄凉展侠身。舒怀施善意，撑开一方春。鸿雁浅评：押十一真，仄起首句入韵。起句景语兴起入题，写出伞的功用和小巧玲珑的形状，“辛”可酌。承句情语+景语，续写雨来满街的景象，但是“情调”用词不准确，可酌。下句“ 靓妹雨径神”不是写伞，脱离主题。转句情语，上句拓展暑天的伞就像多情物，出现在人们面前，描写生动，富有诗意，很精彩。下句“凄凉”可酌，但“展侠身”则用词更精彩，只是在什么情况下的用词须精练。合句上句小结，尾句想象力丰富，扣回“华盖”有伞的地方就像春天一样五彩斑斓。小诗构思，布局很好，脉络清晰，只是个别用词欠推敲。另外，径、开两字失替，“情调”/“靓妹”；“酷暑”/“凄凉”；“满”/“神”对仗欠工。雨、情两字重复。四声递用完美。个见，供参考。12.伞吟文/林瑛秀骨绮绫张，青罗曲柄妆。雨来幽意远，风起旅情狂。巷陌苍凉影，楼台落寞廊。尘缘多聚散，倚杖泪流长。鸿雁浅评：押七阳，仄起首句入韵。起句景语入题描写伞的质地形状，“绮绫”、“青罗”有些重复。承句景语+情语拓展和扩张主题。转句景语+情语描写雨来的凄凉景象。合句用拟人的笔法以伞的命运引出尘缘伤感，小结不足。尾句接续伤感泪流，和主题联系不紧密，回扣不足。14、25做到，四声递用尚可，韵字做到动静结合，韵字阴阳2/3可以。其中，偶句幽/旅词性不工。个见，供参考。13.伞文/哈锦林闲来收似束，一展半规圆。无论晴和雨，遮头不漏天。屈伸犹自在，用舍亦悠然。不做趋炎客，穷通皆结缘。翠儿浅评：对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。【√】（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。【√】（3）承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。【偶句，景语，有承上启下】（4）转句为偶句，情语。【偶句，情语】（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。【√】（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化（有AB节奏之分）。【AA】（7）注意四声递用法。【仄上去仄】（8）注意八个衔接性和八个独立性。【都可以】（9）避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。【√】（10）不得有太阳雨。【√】（11）不得使用词组，注意1-4；2-5位置字的词性。【不到位】（12）注意物象的选择及应用，营造意境。（13）首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。【首字3/5、韵字1/3均阴阳平衡，韵字动静结合】（14）合理安排队长队员和收放。（15）合理安排虚实。（16）注意气势的合理安排。（17）注意脉络畅通。（18）注意诗画、群聚和明理。（19）注意起句要有“的”。（20）注意承句要与起句关联紧密。（21）注意转句的衔接性、提升能还原到丝。（22）注意合句要么明志，要么神情。学友的律格律用韵正确，有按要求创作，部分地方不到位，律的用语流畅，主题突出，衔接自然，挺好的。加油！浅评，仅供参考！14.伞文/淡然追源老辈传，布顶钢丝牵。样式优雅美，衣装亮丽全。高温能避日，下雨也遮天。收放开心在，深情学古贤。翠儿浅评：（1）对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。【起句三平尾】（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。【没有直入主题】（3）承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。【偶句，情语，承上启下不够】（4）转句为偶句，情语。【对偶不工，情语】（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。【稍欠】（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化（有AB节奏之分）。【√】（7）注意四声递用法。【√】（8）注意八个衔接性和八个独立性。【稍欠】（9）避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。【√】（10）不得有太阳雨。【√】（11）不得使用词组，注意1-4；2-5位置字的词性。【1-4不到位】（12）注意物象的选择及应用，营造意境。（13）首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。【可以】（14）合理安排队长队员和收放。（15）合理安排虚实。（16）注意气势的合理安排。（17）注意脉络畅通。（18）注意诗画、群聚和明理。（19）注意起句要有“的”。（20）注意承句要与起句关联紧密。（21）注意转句的衔接性、提升能还原到丝。（22）注意合句要么明志，要么神情。学友的律有心按要求创作，脉络欠通畅，意境、目的稍欠，其它一些小问题如前所述，可稍作修改。加油！浅评，仅供参考！15.伞文/羽海微云撑开似绽花，遇雨每人拿。上下全身护，阴晴任意遮。天然生瘦骨，自信顶丹霞庇佑愁颜士，欢歌岁月嘉。紫薇花开浅评：诗押九佳韵，平起平收首句入韵，一韵到底，平仄格律基本无误，注意14/25更佳。转句对仗前二字欠工，中二联有AB节奏变化。首字平仄符合4/4比例，韵字阴阳平衡，有动静但还可以更好。白脚四声递用还可以。转句稍微欠，一个“愁”字情绪突变，有违和感，斟酌一下可以更好，尾句扣回起句首尾呼应，不错！ 16.中国伞文/王全兴瘦骨拢罗裳，随君走四方。经春能蔽雨，入夏可遮阳。路远同心伴，情深彻夜长。缩伸皆听便，无意伫中央。紫薇花开浅评：（1）对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。√（2）起句兴起，景语，直入主瘦骨拢罗裳，随君走四方。√，不拖泥带水，不负面。√（3）承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。√（4）转句为偶句，情语。√（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。√（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化（有AB节奏之分）。√（7）注意四声递用法。[简评：有递用但后二字皆去声可以更好]（8）注意八个衔接性和八个独立性。√（9）避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。√（10）不得有太阳雨。√（11）不得使用词组，注意1-4；2-5位置字的词性。√（12）注意物象的选择及应用，营造意境。√（13）首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。[简评：首字平仄4/4，韵字阴阳平衡，动静比例失调] （14）合理安排队长队员和收放。√（15）合理安排虚实。√（16）注意气势的合理安排。√（17）注意脉络畅通。√（18）注意诗画、群聚和明理。√（19）注意起句要有“的”。√（20）注意承句要与起句关联紧密。√（21）注意转句的衔接性、提升能还原到丝。√（22）注意合句要么明志，要么神情。合句后分句可以拓展开来更好。17.伞文/淡然超然伏天遮日光，雨雪湿能防。瘦骨环孤柄，彩衣无淡香。家居随意淑，外出自然祥。爱在寻常里，欣陪四季长。东浅评：仄起平收押阳韵一韵到底。起句直入主题。中二联对仗工，节奏变化，合句总结扣回起句。转句句意明白，但是表述可以再练。四声递用完美，首字平仄2/6，没达到作业要求，韵字阴阳2/3。韵字欠缺动词。诗友作业完成的很好，用诗的语言写出了伞的功能和作用，学习了，期待您更多佳作！点评属个见，仅供参考，不当之处还请您见谅！18.伞文/文越源起顶荷叶，全心为客忙。模型时代变，舞蹈众人扬。风雨随君行，烟霞入袋藏。半生图淡静，四海得悠长。东浅评：仄起仄收押阳韵一韵到底，起句直入主题。中二联对仗宽对，节奏没有AB变化。合句总结扣回起句。首字平仄5/3可以，韵字阴阳0/4没达到作业要求。藏、长，可酌。四声递用没达到作业要求，“行”这个位置应该是仄声字。“舞蹈” “四海得悠长”用来描写伞，觉得不够贴切，“图”字还可以练。点评属个见，仅供参考，不当之处还请您见谅！19.伞文/雪梅竹木骨肩披油布，挡风遮雨避熬煎。翻新改料式样换，折叠弹开花冠鲜。工匠辛劳百般苦，许仙拿出万年传。虔诚送伞白娘子，恰遇断桥成善缘。东浅评：首先，作业的要求是写一首五律，您的这首是七律！仄起仄收押先韵一韵到底直入主题。承句上分句三仄尾，下分句三平尾；“料”名词，“开”动词，“换” 动词，“鲜” 形容词；式样，应该是并列结构吧，花冠是偏正结构。转句的工匠偏正结构，许仙专属名词；辛劳并列结构，拿出动补结构；苦形容词，传动词。合句没有做到总结扣回起句。上章和下章衔接不够紧。立意我就不妄评了，但还是觉得物象选择上可酌。希望诗友能加强基础知识的学习，期待佳作，加油！点评属个见仅供参考，不当之处还请您见谅！感谢老师辛苦评阅！谢谢了20.伞文/沉思生来腰骨硬，不怕雷阴晴。盛夏防炎日，风雨做帐屏。屈伸随君意，南北伴人行。平凡犹可见，百姓有芳名。轻寒问好诗友：小作有三平尾，替对粘都有出错，且有出韵，我们已到高二了，还出现这样的错误，是不对的，先不做点评，等您改完之后，可小窗我，再做点评吧。诗意还是很好的！ 21.伞文/班玛卓玛时宜手握程，遍地似花生。路上多云气，空中有雨声。投身为主迹，入梦与人情罩在吾头顶，心间已向明。轻寒浅评：（1）对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。对、粘、替无误，没有三平尾，三仄尾。（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。兴起，景中有情。（3）承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。偶句，景语，做到了承上启下。（4）转句为偶句，情语。偶句，情语。（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句前分句不能小结前面六个分句，后分句没有扣回（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化（有AB节奏之分）。没有注意（7）注意四声递用法。注意了（8）注意八个衔接性和八个独立性。没注意（9）避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。注意到了（10）不得有太阳雨。没有（11）不得使用词组，注意1-4；2-5位置字的词性。没有使用词组，注意到了位置字的词性。（12）注意物象的选择及应用，营造意境。没有注意（13）首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。首字平仄平衡，韵字阴阳平衡，做到了动静结合（14）合理安排队长队员和收放。可以（15）合理安排虚实。虚多实少（16）注意气势的合理安排。没注意（17）注意脉络畅通。不畅通（18）注意诗画、群聚和明理。没有注意（19）注意起句要有“的”。有“的”。（20）注意承句要与起句关联紧密。没注意（21）注意转句的衔接性、提升能还原到丝。没注意（22）注意合句要么明志，要么神情明志。起句两个韵字用的都不好，承句没有伞的影子，转句也脱离了诗题，合句虽有明志，心间向明，但不知明的何志，所以，小作还要修改，轻寒个见，言多勿怪！22.伞文/京如镜竹铁筋连柱，傲然孤柄擎。昊天遮日晒，素节避霖倾。瘦影豪风壮，丹心古气荣。人间游四季，苍海任纵横。轻寒浅评：（1）对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。对、粘、替无误，没有三平尾，三仄尾。（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。（3）承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。偶句，景语（4）转句为偶句，情语。偶句，情语（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。前分句可小结前面六个分句，后分句有扣回。（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化（有AB节奏之分）。注意到了（7）注意四声递用法。没有注意（8）注意八个衔接性和八个独立性。可以（9）避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。注意到了（10）不得有太阳雨。没有太阳雨（11）不得使用词组，注意1-4；2-5位置字的词性。没有词组，没有注意位置字的词性。（12）注意物象的选择及应用，营造意境。注意到了（13）首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。首字平仄平衡，韵字阴阳平衡，韵字做到了动静结合。（14）合理安排队长队员和收放。合理（15）合理安排虚实。合理（16）注意气势的合理安排。注意到了（17）注意脉络畅通。畅通（18）注意诗画、群聚和明理。注意到了（19）注意起句要有“的”。起句有“的”。（20）注意承句要与起句关联紧密。注意到了（21）注意转句的衔接性、提升能还原到丝。没有注意（22）注意合句要么明志，要么神情。神情。总体来说还是不错的，只是转句比喻不太恰当，可斟酌，轻寒个见！23.伞文/空镜子玲珑五彩装，瘦骨顶天昂。春入挡风雨，暑来遮艳阳。断桥佳话出，深巷别情长。伸屈皆随意，伴君游四方。红尘一梦浅评：诗友作业完成很好，小诗形象贴切，较好地写出了伞的外形、特点、象征，逻辑顺畅，虚实合理，收放自如，学习了，为你点赞！24.伞文/梅小巧莲花伞，高高一柱擎。雪飘欣共醉，雨落笑相迎。不惯庭前立，偏宜苦处行。身中藏厚意，开合总关情。红尘一梦浅评：诗友作业完成较好，小诗清丽明朗，较好的呈现了伞的特点特征，脉络舒畅，逻辑合理，为你点赞。个人很喜欢“开合总关情。”这个句子。如果说略有瑕疵的话，转句“不惯庭前立，偏宜苦处行。”略偏；合句“身中藏厚意”令人费解。直言勿怪，继续加油！25.伞文/童文载道盛夏街头景，花开丽影藏。倾盆能避雨，酷暑可遮阳。翅展千根骨，身披五色装。寻常家里物，相伴岁年长。红尘一梦浅评：诗友作业完成很好，小诗合辙押韵，布局合理，起承转合颇有章法，遣词造句准确无误，使伞的形象特征得以完美呈现，学习了。对了，很喜欢你的“寻常家里物，相伴岁年长。”这句。点赞！ 26.伞文/雨后夏荷三竿翠竹前，巧匠批栾边。每地存空眼，多层皆棒穿。闲时愁雪日，晒处喜晴天。瀑泻盆倾下，争先不漏怜。长安月下浅评：五律，首句入韵，押先韵一韵到底。对粘替无误。做到首字平仄平衡，做到四声递用。全诗能够紧扣诗题，脉络清晰。问题：对偶句没有AB节奏，对仗不够工，如空眼（偏正）对棒穿（主谓）；有些字句还需要锤炼，如栾边，空眼、棒穿、漏怜。7分句没有小结，8分句没有回扣。同学在律诗写作上还是很有想法的，但炼字、造句等基本功还要加强。27.伞文/冷月清秋收缩千根骨，斑斓五彩衣。当空遮雨水，在掌阻阳辉。钓客皆能带，行人有所依。身轻任劳怨，无谓湿装归。长安月下浅评：五律，首句不入韵，押微韵一韵到底。7分句“劳”为平，此处应仄，失粘失替。起句通过“千根骨、五彩衣”直入主题，承转句部分“遮雨水、阻阳辉、钓客、行人”进一步点题，7分句有小结，8分句回扣不足。做到四声递用，没有做到首字平仄平衡，没有做到韵字阴阳结合，做到了动静结合。全诗能够紧扣诗题，脉络清晰，物像选择合理，较好的描绘了伞的特点和功能，对偶句有AB节奏，对仗工整，总体是一首不错的好诗，个别字的格律和合句的回扣部分还可以再加强点!28.伞文/晓耕如花乡路举，亭彩市街行。盛放祥云灿，静收权杖轻。炎时荫暑炙，雨处战寒兵。立地擎天客，终生不了情。长安月下浅评：五律，首句不入韵，押庚韵一韵到底。对粘替无误。起句通过“乡路举、市街行”直入主题，承转句部分“盛放、静收、权杖轻”进一步点题，7分句有小结，8分句有回扣。做到四声递用，做到首字平仄平衡，做到韵字阴阳结合和动静结合。全诗能够紧扣诗题，脉络清晰，物像选择合理，对偶句有AB节奏，总体是一首不错的好诗，较好的描绘了伞的特点和功能，赋予了伞顶天立地的人格魅力，最欣赏7分句!微瑕：一些词，如亭彩，指的是旧时办丧事用的纸扎的亭楼、铭旌、人马等，于出殡时烧化，这里用是否妥当，可酌。29.咏伞文/杨河闲人斑衣含铁骨，撑起一方天。冷雨遮身外，炎阳挡侧边。断桥情款款，深巷意绵绵。开合随时地，千家结善缘。江落梅浅评：律57124杨河闲人同学，作业完成的不错，韵和格律都没有问题。作品描写了伞的构成与作用，同时也用拟人的手法赞美了伞的美好形象，整体不错。加油！30.伞文/宁静芊芊着彩装，瘦骨有柔肠。映日迎头护，跳珠舒翼防。屈伸能折叠，拍照可匡襄。贫富皆随伴，万家好便当。江落梅浅评：律5775宁静同学，作业完成的不错，韵和格律都没有问题。作品描写了伞的形状与构造，同时也用拟人的手法赞美了伞在人们日常生活中的作团，整体不错。加油！ 31.伞文/云忆想少华年，游山看大川。买它逢雨泽，携友赏云烟。丝线娇花绣，人情翠盖连。红尘为知己，鬓白更团圆。江落梅浅评：律57107云同学，作业完成的不错，韵和格律都没有问题。作品描写了伞对人们的帮助突显了伞的作用，同时通过伞作为媒介歌颂了爱情，整体不错。加油！32.伞文/飞鸿踏雪玉骨巧开合，霓霞取作裳。身单承雪雨，体薄阻炎凉。独置影何瘦。每需怀尽张。莫言轻此物，如友伴途长。碧流浪子浅评：整首小诗写得不错，把伞写得很形象，赞一个。从章法看，起句的‘’的‘’不明显。承句伞的作用不太准确，用于雪的很少见，就算可以用于雪，阻凉是根本不可能的。身单体薄一个意思。每需感觉不太顺畅。合句用语再斟酌。没有实比扣回。33.伞文/雾起缩骨玲珑物，清新七彩花。平生难在野，居处易人家。暮雨身先挡，愁云意已斜。随时多妙用，不惧到天涯。碧流浪子浅评：起句‘的‘没有做到，不能一下看出来写伞。承句两句话是一个意思，没有扩展扩张。第六分句和伞没有关系。合句和伞关系也不大，多妙用的很多，不单单是伞。合句没有实比扣回。加油！34.伞文/王伟鉴竹翠荷亭绕，公输避雨倾。斑斓油布罩，瘦骨一竿撑。桥畔姻缘定，孟津归顺成。阴晴遮玉面，散聚留何名？碧流浪子浅评：第一分句“的”没有做到句。倾，韵字不能统领全文。斑斓和瘦骨不对义。承句没有扩展扩张。阴天有用伞的吗？最后一句没有实比扣回，和伞也没有关系。整首诗大体不错，加油！