<p class="ql-block"> 七月如火，七月如歌，七月的骄阳将豪放的炽热挥洒大地，但丝毫没有遮挡澄城幼教人求知的热忱。让我们一起走进暑期培训第二天。</p> 专家领航 助力成长 《幼儿行为观察与指导》 <p class="ql-block"> 汪梅：渭南职业技术学院师范学院学前教育教研室副主任，主要从事《幼儿园活动设计与指导》《幼儿行为观察》等课程的教学工作，主持省级课题1项，校级课题5项，发表论文多篇，校级教学能力比赛一等奖，指导学生参加技能大赛多次获奖。</p> <p class="ql-block"> 为深度领会《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，不断推进课程游戏化建设，提升教师的观察记录与分析能力。7月24日上午，汪主任就提出：“什么是观察？为什么要对儿童行为进行观察？”同时强调要从幼儿的行为(生理、心理、情感变化)带着幼儿的年龄特点有目的、有计划地进行分析，并非比较、测试、评价幼儿。</p> 幼小衔接，我们一起成长 <p class="ql-block"> 于晶汝，中共党员，副教授。毕业于陕西师范大学教育系，教育学学士。现任渭南职业技术学院双高办主任、师范字院副院长，幼师国培计划首席专家。先后荣获渭南市优秀共产党员、学校管理育人先进个人等荣誉。渭南市党代会代衣，先后担任学前教育专业《学前心理学》、《学前教育学》、《幼儿园活动设计》等专业核心课程的教学工作。发表《生命教育﹣--﹣教育的永恒主题》、《职业女性的心理压力及调节》等学术论文多篇。完成渭南市级科研课题“渭南市学前教育帅资状况的调查研究”、“乡村幼儿园转岗教师培训现状调查--﹣以渭南市为例”、院级精品课程《学前心理学》建设等教科研项目。多次受聘参与幼儿园教师资格认定、幼儿园园长培训、幼儿教师继续教育等工作。</p> <p class="ql-block"> 下午，于教授从“关于幼小衔接、幼儿园教育与小学教育的区别、如何做好幼小衔接”三方面对幼小衔接展开培训。使老师明确了幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折，解决好幼小衔接问题，对于促进人的可持续发展，提高教育质量有着重要意义。</p> 优秀展评 收获满满 分享感悟 促进交流 诵读《道德经》 <p class="ql-block"> 道，可道，非常道；名，可名，非常名。无，名天地之始；有，名万物之母。故常无，欲以观其妙；常有，欲以观其徼（jiào）……</p> <p class="ql-block"> 让《道德经》哲学辩证的智慧开启人类新篇章，体悟宇宙生命科学博大精深的内涵，尊重生命，尊重自然，明晰天下万物生于有，有生于无，体悟万物与我唯一的空明与宁静，睿智地辨别各种诱惑，以天地浩然正气做出正确的选择，人与人之间，民族与民族之间，自然与人类之间才能和谐有序，人类才能进入大同。</p> <p class="ql-block"> 有学必有思，有思必有得。幼儿教育是值得骄傲与自豪的事业，澄城幼教人将以此次培训为契机，采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己，躬身反思，充电提能，为澄城教育高质量发展贡献一份心力！</p>