诗词创作之浅见

河东漫士

此文为2019年前后，本人在某一文学群里的一些评论短文，有关诗词创作方面内容，亦或对他人诗作的点评。今未做修改，收集在一起

一

中国是诗的国度，诗言志，诗当在体格、神致间求之，自然之妙造曰：浑然天成。从古至今诗作繁若星辰，喜欢它的，就会徜徉在诗歌的海洋里，追寻诗人的快乐与心酸，领会诗词的意境与内涵。现代人由于生活和工作压力，往往变得容易消极颓废、没有目标。读一部好的诗集犹如历史长卷，虽记录人生与阅历，但却体会到积极向上的精神和顽强的生命力，领略到真实的别样人生，激起生活和工作的激情。让我们一起走进李天相的多彩世界，去感受诗人的启迪和熏陶，这大概就是我们读他人诗词的乐趣所在吧!

二

今人写诗多不入古，受新文化运动冲击，新诗泛滥，而当今新诗者多写得干巴巴，味如嚼蜡，弃若鸡肋。古诗日渐式微，改开后，文化复兴渐入门径，上乘佳作却寥若晨星，一是今人国学底蕴不如前人；再者，写诗多是罗列词汇，乏善可陈。古诗不论叙景咏物，遣怀言志，不过风花雪月 ，文字安排，然诗意诗境全在匠心独运，文思文采更需妙手天成。技法只是基础，修辞是关键，律诗对仗工穩，起承转合等要精熟，诗贵在诗眼，一首诗没有精彩之句，难免平淡、平庸，古人有“十年得一句，一吟双泪流”，更有“文章惊海内，车马驻江干”。我学写古诗也有些年头，觉得要写的有格调，不论雅致野逸、大气开阔，苍凉悲壮，缠绵悱恻，或慷慨激昂、或恬淡隐逸、或纵横天地、或思接千载、或酬唱奉和、或折柳言别、或题赠醒志，或忧国忧民，或针砭时弊等等合宇宙奇观归我用。总体来说有几方面注意：忌成语拼句，那样陈辞滥调毫无意义。忌无病呻吟，那样附庸风雅，难免俗套。忌歌功颂德，那样时过境迁，只留时代印记。忌技法不懂，装腔作势。总之，写古诗多学古人，博览群书，学会积淀才有动力，才有材质。

三

一石激起千层波，我对诗词又情有独钟，难免多叨几句，孙老师有深厚的文学功底和极高的人格修养，所咏诗作才情彰显、诗意盎然，值得学习借鉴，并配有解老的书法作品，诗书双绝，相得益彰，然解老作为万荣书坛耋宿、领军人物，书作瑕疵本不该，比如繁简混用，是书作落俗大忌，也许是信手拈来，我可能多虑了。——读文浅悟

四

感怀十四首，首首赋真情，诗书恰合璧，逸彩更辉映。孙教授诗作多以中华新韵为式，今见其诗文略作随笔于兹：清代诗人袁枚认为，作主体必须具备真情、个性、诗才三方面要素。袁枚是个重视生活情趣的人，他爱金陵灵秀之气，曾三百金购得随园，随园即曹雪芹笔下大观园，著有《随园诗话》等。

孙教授一直着重研究《红楼梦》和和老庄思想，诗意自然受其学术影响，正如袁枚《随园诗话》倡导：一、真情乃诗人创作的首要条件，所谓“诗人者，不失其赤子之心也，赤子之心”即性灵、真情。二、真情是诗歌所表现的主要内容，所谓“自《三百篇》至今日，凡诗之传者，都是性灵，不关堆垛。三、以真情感人是诗的主要审美功能，“圣人称：‘诗可以兴’，以其最易感人也”。

十四首看似竭虑经营，实为妙手天成，这与他多年的学养积淀有关。《庄子，天运》：“道可载而与之俱也。”若能与自然而俱化，则着手而成春，无须竭力去追求，雨后闲步，偶见苹草，随意采拾，亦非有意。

五

静下心来，仔细品读姚老师的诗作，生活中的点点滴滴汇成爱的河流，父亲的形象纯朴自然，但却是最美的诗，文字无外乎晓之以理、动之以情，好的诗作情感是第一位的，只有懂得真情凝露才会觉得平凡而伟大，只有感知朴实无华才会觉得和谐而最美！王国维《人间词话》云：“大家之作，其言情也必沁人心脾，其写景也必豁人耳目，其词脱口而出，无娇揉妆束之态。以其所见者真，所知者深也。诗词皆然。持此以衡古今之作者，可无大误矣”。

六

我觉得：文贵言真，学贵务实，我们写文章要观点鲜明，实事求是，切忌邯郸学步，亦步亦趋。在这个大咖云集，高手如林的群里，我每天都在向诸位学习，这里是一个别开生面的人生课堂，我没有各位老师丰富多彩的人生经历，也写不出那样波澜壮阔的历史长卷，也自知有时发表一些点评比较肤浅，然承蒙抬爱，使我每天都在成长进步。

老戴对古诗的讲解虽妙趣横生，让学生听得津津有味，但用世俗的逻辑去分析诗词，去讲解诗意，难免观点庸俗，用人性的本质去评价文学作品，本身就是误导。老戴作为网络红人或者学界一股清流，在于当前学者多数邯郸学步不求真知，往往亦步亦趋，毫无个人观点，甚至同流合污，弄虚作假。文人需要有风骨，个性鲜明不是坏事，需要真正百家争鸣，不需要频率一致，随声附和，老戴还是具备这些特质和情怀的，值得推介。

“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫？知否兴风狂啸者，回眸时看小於菟”。世间温馨家园无外乎亲情爱情充盈，父女情深，一道普通饭菜虽不是佳肴珍馐，却有着无限温情。儿女长大因为学习或者工作都会远走高飞，那份疼爱，藏在心里，那份不舍，溢于言表。儿女就像风筝一样，爱就像牵引的一根线，不论你飞的多远多高，那根线魂牵梦绕，家永远是你停靠的温馨港湾，是你永远的根，永远的牵挂。

七

读毛先生诗词犹如醴泉甘霖沁人心脾，犹如周庄逍遥豁达胸臆。诗意浩渺，深得李杜三昧，更兼苏辛磅礴，具有赤诚艺胆，《随园诗话》道：“诗人者，不失其赤子之心者也。”《孟子》曰：“大人者，不失其赤子之心者也。”可知词人诗人大人常有，赤子之心不常有。当下旧体创作最难得者，是语言功夫老辣而能不着痕迹写其赤子之心者。“ 叶满街亭风自扫，烟飞冥宇性难清。撞破古钟千百次，青山不与水漂零”。诗结语转合贵在寓意深远，切忌平淡无味，读之语清，情真，意纯，读来如饮青茶，回甘再三，更有佳境。

八

孔子曰：“不学诗，无以言。”又曰：“诗可以兴。”两句相应，惟其言之工妙，所以能使人感发而兴起。静者心多妙，奕然思不群，所谓晨诵养正，午读启智，暮省养性，我们每天陶醉于文字文章的笔墨熏陶中，不断的汲取知识养分，丰富升华了自己的精神世界。不论短文小说，诗词歌赋凝结者每一位文人墨客的心血，文体中古诗词精炼而隽永，结构简洁大方，往往精彩绝伦，佳诵流远。尚老师于诗词用功最勤，成果斐然，视结今古，历数群贤而自得其乐，毛泽东诗词点评秦皇汉武，唐宗宋祖，一代天骄写得震古烁今，气吞环宇，傲视群雄。尚老师文采追伟人文脉，直抒胸臆，点评古代名家精当而高度概括，对每位前贤认知简约直观，句句经典皆成大雅，首首完美堪称杰构。