<p class="ql-block"> 为深入研究和积极推进高考综合改革和新课程改革工作，加快高中教育教学改革，顺利推进新高考下的教学组织、课堂管理等工作，同时帮助教师转变观念，提升教育教学能力，促进专业发展，2022年7月22日,在同心县教育局和金太阳教育集团的精心安排下，我县50位教师在教育局师资培训中心张立军书记的带领下，相聚于屈贾之乡——长沙，进行为期七天的新高考改革高级研修班的学习。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 23日上午研修班正式开班。同心县第三中学教师代表陈芳老师做简短发言，希望此次长沙之行能够让一线教师更有信心应对新高考。</p> <p class="ql-block"> 同心县师资培训中心张立军书记发言，希望老师能抓紧机会，与专家多沟通，多交流，帮助教师促进自身专业发展。</p> 专家引领助未来 <p class="ql-block"> 上午，孔春生教授做了关于新高考评价体系解读的讲座《四真评价与四基教学》。作为湖南省特级教师，“ 国培计划”教育部专家库专家，孔教授从高考试题入手，结合历年高考试题，对“一核四层四翼”高考评价体系做了详细解读，强调情境式教学的运用，注重对学生能力的培养。</p> <p class="ql-block"> 下午，长沙市东雅中学黄汉军校长做了《高考综合改革的学校实践与探索》的讲座。他分析了目前新高考方案在湖南最可能呈现的方式——3+1+2模式，指导了高考填报志愿的方法，并由此及彼使家长和学生们意识到高一选科的重要性，不仅关系到高中后阶段的学习生活和高考发挥，而且会影响到孩子们今后的职业选择和人生走向。</p> <p class="ql-block"> 他切中肯綮，着重介绍了当务之急的选科问题。选科的依据分别是能力性向、高校限科、职业兴趣、学校优势以及学科成绩。高校限科方面，罗列了六个学科的可选专业；学校优势方面，希望家长和学生理解学校的安排；学科成绩方面，强调了新高考的新要求。</p> <p class="ql-block"> 将近3个小时的专题讲座，大家一直兴致盎然、聚精会神，对新高考的选科、走班、考试方式、录取方式等都有了全面的认识。领导们，老师们心中有数，也就为学校后续工作的开展奠定了基础。</p> <p class="ql-block"> 讲座结束后，同心中学李霞与丁丽萍老师作为教师代表分别就讲座内容并结合自身的专业，谈了自己的感受。并希望能有机会请教授去同心为更多老师答疑解惑。</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在照亮每一个孩子的成长之路前，我们都要成为一束光，照亮自己生命的本色。希望此次长沙之行，老师们能收获更多，品味属于自己的那份独特的教育幸福！</p>