【莒南二小 线上培训】科学课程教与研 携手名师共成长——记我校参加全国小学科学教师专业素养线上培训活动(二)

聂影

<p class="ql-block">  为贯彻落实教育部办公厅发布《关于加强小学科学教师培养的通知》精神,提升教师科学素养,提高区域科学教育质量,夯实专业化创新型科学教师培养基础,支撑小学科学教育高质量发展。2022年7月23日我校全体科学教师齐聚云端,继续参加以“携手科技名师,赋能科学教育”为主题的2022年全国小学科学教师专业素养线上公益培训活动。</p> <p class="ql-block">  上午首先聆听专家黄春方老师的《小学科学实验材料的开发与利用》报告。以一年级实验材料箱为例,介绍实验材料的利用和创新。</p> <p class="ql-block">  接着由白欣老师讲述《基于科学大概念的STEAM课程实施》。介绍什么是科学大概念,什么是STEAM课程,以及本次课程改革在课程融合中做出的重大突破。</p> <p class="ql-block">  下午我们聆听了史军教授的《植物塑造的人类史》和陈华珠校长的《以核心素养为导向的教学设计与评价初探》报告,收获颇丰。</p> <p class="ql-block">  作为一次全国小学科学教师线上培训,教师们高度重视,学习劲头十足,认真学习,认真撰写笔记和心得体会。</p> <p class="ql-block">  线上科学培训机会为广大一线教师提供了一个学习和交流的平台,通过今天的培训学习,各位老师们对什么是科学,科学素养的要求有了更进一步的了解,未来几天,我们将继续认真学习,提高教学水平。</p>

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