幼教冷思考|今天,你反思了吗?

羽旎鲍料xia

<p class="ql-block">反思,离我们有多远?</p><p class="ql-block">你亲验过反思的力量吗?</p><p class="ql-block">今天,你反思了吗?</p> <p class="ql-block">三年前休产假的那段日子,我像很多新手宝妈一样焦虑得惴惴不安、不上班的闲但又掺杂着生活中不停歇的忙,总是让人有种数着时间过日子,一周周却又不留痕迹过去的迷茫感。每每下定决心出去嗨皮一下,不需家人催促,自身的涨奶都在提醒自己该回家了。我也曾在半夜醒来难以入睡,趴在阳台的栏杆上看月亮,又圆又大又亮,朦胧的棕黄,给人一种温暖的感觉。当即,我想到心情既然受想法的影响,那我就应该去听更多的故事,品更厚的生活感,譬如一滴墨汁滴在一瓶矿泉水内和一片汪洋中的所引起的不同结果一样。看,生活中的反思可以让人看清鸡零狗碎背后的点点突破,在认清生活的真相后,依然热爱生活!</p> <p class="ql-block">昨晚,听钱雨老师关于【幼儿园反思性教学】的公益讲座 ,她提到人人需要反思,反思让人变得与众不同。让我看到了反思型人才所诞生的精彩思考,关于幼儿园课程、师幼互动、环境材料等。当提到安吉游戏的关键词也有反思时,我也在反思自主游戏的落地与推广过程中,时常听到各种“报喜不报忧”的说辞与宣传。如果把这个需要时间和长期反思的事想成“就是怎么回事儿”,走在模仿的路上,注定不得真谛。再看,安吉的老师怎么评价安吉游戏,游戏的三个阶段不是预设好的,而是在实践中趟出来的,而游戏的发展是否只有三个阶段还不一定。最后,我在了解一些经典译本、讲座和国际交流时,总会看到安吉在发展历程和经验总结中的相似点,这或是伴随理论高地生发的实践,或是用实践验证的一条科学道路,总归不是理论与实践的脱离,而是不断实践与反思的过程。看,学习中的反思恰是最好的优化探索,不急不慢中诠释本与源。</p> <p class="ql-block">反观身边优秀的人,大多是谦虚又上进的,谦虚是给自己的思想留个“口子”。上进是用向上的状态对待人与事。留个让活水流进的口子,需要具有反思的意识与能力,他们经常会说:这个想法比起我的在xx方面好……大家的说法,使对这个问题的认识更全面了……受他/她的想法启发,我想到……所以,反思是需要交流与碰撞的,不是闷声发大财,用最积极的聆听与输出,激发更有价值的思考,在集体提高的高质量对话氛围中,使身在其中的每个人获得优于先前的思考。看,工作中的反思提升的不仅是做事的质量还有生命的质量,把工作当成人格精进的道场去完善!</p> <p class="ql-block">记录近期的小反思:每一次内在的觉醒,都会变成外在的转变!</p><p class="ql-block">论自信。真正的自信就是平常心,不是自卑,不是不自以为是,而是可以任云卷云舒,仍云淡风轻~而是有颗强大又充满活力的内心,对自己有个客观的评价,精准的定位,不受别人主观评价的影响~</p><p class="ql-block">论扎根。也许现在的努力看不到成果,但是不要害怕,这并不是没有成长,而是在扎根。就像毛竹一样,前四年只长了3厘米,从第五年开始,以每天30厘米的速度,六周达到15米!向下扎根,才能向上开花,根扎在哪里,收获就在哪里~</p><p class="ql-block">论触礁。触礁太可怕,想想怎么去区分浮冰和冰山吧。有经验的舵手应该不只熟悉自己,也要熟悉环境中的新“行为”,透过现象看本质,透过当下看未来,透过浮云看人心~</p>