“家校共育，立德树人”息县第四小学观看家庭教育公开课第二期第三期总结

姚洁

2022年7月15日，“家校共育，立德树人”家庭教育公开课第二期上线。本期的主题是“家庭教育与父母携手育儿”。来自首都师范大学教育学院的刘慧教授和清华大学附属小学的优秀班主任李宁老师为我们带来本次课程。 “家校共育，立德树人——2022年家庭教育公开课”第三期于7月22日（周五）上线，来自中国家庭教育学会副会长孙云晓，北京市海淀区中关村第三小学原校长、国家督学刘可钦共同为家长朋友们带来主题为“寓教于生活成就美好童年”的课程，敬请期待！ 我校积极组织全体教师和家长观看了第二期和第三期课程。听完讲座家长们受益匪浅。 昨天老师分享了《家校共育，树德立人》的座谈讲解，我和孩子观后受益匪浅，又学到了自己认知以外的许多。希望多推出此类节目，让家长在教育孩子的路上少走弯路。对于孩子，少吼，多交谈不能以居高临下的方式，来和他提要求。这样会让他对你有抵触情绪。学习和孩子做朋友，站在不同的角度考虑。 培养一个孩子，首先把他带到做一个善良，正直，阳光，友爱，包容的道路上。哪怕他不成才，但是不能不成仁。父母是孩子的第一老师，言传身教很重要。学习上，不能-一下过高要求他应该达到怎样的高度，只要有进步，有改进，知错能改，善莫大焉。孩子成长的路上，我们何其不是一样，也是摸索，学习的过程。四小四二班郑博颢家长 孩子的教育是家长最关心也是最困惑的一个问题。小学阶段是孩子成长的关键期，每个父母对孩子的期望都是“望子成龙、望女成凤”这个“成”是最难的一个问题。 通过观看这次讲座，让我感触良多。视频中由家长代表以《小舍得》的片段引出家庭教育的焦虑问题。我曾观看过该剧，个人认为天底下没有哪个孩子想要失去父母的爱，而为了得到父母的爱，孩子只能不断努力，这些压力如同一座大山一样时刻都能将孩子压垮！成长育儿中的“舍得”在该剧孩子妈妈的心中是舍掉孩子童年的快乐，得到成年的无忧。但她的舍得最后却是舍掉了孩子健康的心理，得到了孩子满心的埋怨。刘慧老师说:幸福的童年治愈一生的不幸，不幸的童年需要一生来治愈，由此看来过分焦虑的父母，孩子要承担的远超出自己的能力之外。孩子虽然小，但是也有独立的人格，也有喜怒哀乐。父母不能以成年人的思维判断、评价、过分干涉孩子，而是用实际行动来支持孩子，并把选择权交给孩子自己。这样的爱，才是真的“为孩子好”。 家庭教育，我认为打骂是最失败的教育方式，因为他解决不了任何实际的问题，同时还会给孩子造成心理负担甚至留下阴影，或许通过打骂孩子会好好学习，不敢偷懒，在低年级阶段或许成绩有所提升，但这种提升是以孩子与父母的渐行渐远为代价换来的，当孩子与父母的心远离，不再相信我们爱的是孩子自己，而是成绩的时候，不再依赖我们，不再每天和我们分享自己的内心时，我们作为父母又该如何挽回？所以要学会低姿态和孩子进行心平气和的沟通，要让孩子今天就能理解学习的重要性，而不是多年之后的理解。 父母之爱子，则为计之深远，某一阶段的成绩可以说明一些问题，但不表示孩子不能顺利到达人生终点，起跑速度的不同不代表孩子没有获得胜利的机会，我们父母能做到就是在人生的赛道边告诉孩子:父母永远站在你身后，而不是挡在孩子前面！ 四小一（1）班董子鑫学生家长 　　今晚听了本期的家庭教育公开课，让我受益颇多，两位老师所讲的教育让我深刻认识到关注孩子成长的重要性。 现在的孩子，不仅仅是给他吃饱穿暖就行了，还需要注意家庭教育和情绪管理。 视频中两位老师提到了情绪管理，家长是家庭教育中最重要的，我们需要用适当的方法帮助孩子管理情绪，作为家长我们要尊重孩子，倾听孩子的心声，站在孩子的角度分析问题，关注孩子的情绪，要多和孩子沟通，谈心。 学习不仅仅是学校老师们的事儿，家长也起到了很重要的作用！每位家长对自己的孩子都抱有许多期望，但在此前提下是要培养孩子独立的人格和良好的生活，学习习惯。帮助孩子制定适合自己的学习计划，但同时我们作为家长也不能给予孩子太大的压力，尽量给孩子一个快乐开心的童年，家庭教育对于孩子的成长也起到了至关重要的作用。 息县四小一年级（1）班鲁漫妮家长 2022年7月15日，我学习了“家校共育立德树人”家庭教育公开课第二期。这期课的主题是“学会读懂孩子的表达”，给家长一些与孩子沟通交流的指导。专家观点一：良好的亲子关系需要父母学会读懂孩子的表达，了解孩子用语言、情绪、行为等方式向父母传递的信息，重视孩子的内心感受，做孩子的知心朋友。和孩子对话是一门有规则的独特艺术，孩子们在交谈时很少是无意识的，他们的信息里经常有需要解读的密码。说出孩子的感觉有助于他们理解自己是怎么想的。专家观点二：儿童的表达主要分为三个方面，即情感表达、语言表达和行为表达。情绪情感表达是原初本能的，最能表达儿童的内心需求。只有读懂了儿童的表达，才能给孩子正向影响，走进儿童的生命世界。专家观点三：控制情绪最好的教练是父母。父母要学会正视孩子的情绪，允许孩子有情绪，当孩子情绪管理出现问题，父母可以用多种方法来帮助孩子管理情绪。比如在孩子愤怒时，不要急着批评，也不要急着提意见，首先要接受孩子的情绪，然后给孩子一些疏导情绪的指导建议。专家观点四：父母要读懂孩子“怪异”行为背后真实的愿望，明白孩子行为背后是一种善的举动。亲子交往中，一个重要的原则是“遇事善为先”。当孩子有“怪异”行为，家长一定要耐心了解孩子做这些事的真实原因，然后才是行为的指导。 专家观点五：父母对孩子应该进行积极的语言引导，积极的语言充满爱的力量。对于孩子而言，从小培养正向积极乐观的思维、表达和态度，将获益一生。 家庭教育，真的是一门很深的学问；而孩子，是家长一生最重要的事业。感谢“家庭教育公开课”的帮助和指导，期待以后的课程。三一班李思涵妈妈 本期公开课让我而家长获益烦年，两位老师的教师让我们深刻涡人识到关注孩子情绪的重要性。家长是家庭教育中最重要的，需要尊重孩子,倾听孩子的心声,站在孩子的角度分析回题，关注孩子的情结很重要，不要总是骂孩子,孩子不开心了,跟他谈心。做到家校结合，培养出代秀的孩子。三一班岳亦寒妈妈 作为有两个孩子的家长，听完2022年家庭教育公开课第二期课程，感受很深，简单总结分享。公开课里两位老师用专业的知识和自身的经历为讲解了家庭教育的重要性。老师的讲解,让我们家长受益匪浅，两位老师的讲解特别接地气，都是我们教育孩子遇到的各种问题！给我们讲解了幸福的人生有幸福的童年，不幸的人生有不幸的童年。家长要怎么以好的方式引导孩子怎样以正确的方式和孩子沟通。听两位老师的讲座父母怎样提高孩子的语言表达能，让我们学到很多！二二班张梓轩同学家长 家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子学习中的模范，父母以身作则，奖罚有度，孩子发脾气冷处理，教会孩子学会尊重他人，尽可能的早一点去让孩子学会做家务，做自己的事情，自我培养的劳动习惯。家里营造一个学习的环境，有利于培养孩子的学习习惯。每个孩子都是一个独立的个体，所以每个孩子都有自我独特的人格。在孩子的成长过程中父母也是在不断成长的，就让我们和孩子一起长大吧。三一班熊博宇妈妈 孩子不但要在老师的教导下学好知识，同时在家里也需要我们作为家长的去把教育做好。一个孩子未来发展的好或是不好，和家庭教育也是必不可分的，毕竟父母是孩子的第一任老师。作为家长，我们在家里要善于发现孩子的学习兴趣和行为习惯。一些好的习惯要进行培养，一些不好的要立即予以纠正，不要觉得孩子小。我们家长要对孩子有一个长远的规划，给他定这个学习目标。这个目标孩子必须去完成。还要养成良好的作息习惯。六点半点之前要起床，九点半点之前要睡觉。放学的第一件事是写作业。作业写不完。不许吃饭等等 同样，一个和谐和充满爱的家庭环境也同样重要，孩子的世界是天真烂漫的，一个好的生活、学习环境，对孩子性格的养成是成正比的。 家庭教育对孩子来说非常重要！要时刻去关心他们，去了解他们的想法。只有家校共育，才会让孩子更加优秀！第四小学二一班徐文昌。 通过这次的家庭公开课让我收获了很多，让我明白真正认识到父母要学会和孩子沟通，把自己放到孩子的位置上去换位思考。 俗话说，十年树木，百年树人，人的一生就如同树木，在它成长的过程中，需要栽培，浇灌，扶持，培养，直至成为参天大树。 我们不应该把自己的想法强加在孩子身上。而要读懂孩子的表达，走进孩子世界，理解他，了解他，再去爱他。父母应该控制好情绪，不要把自己负面情绪带入孩子的沟通中，积极语言氛围环境更利于孩子积极，阳光成长！二一班杨凯文家长 孩子快乐情感的培养仅靠学校和老师的关注是不够的，家庭教育中也应该同步重视，把孩子看作一个平等的，独立的人，对他们予以支持和信任，时刻关注他们情感的需要，给他们更多自由愉悦和表达快乐情感的机会，把成长的主动权交给孩子，让孩子感受到生活原来可以这样快乐。希望每个孩子都能在社会、家庭、学校的共同关注和呵护下真正快乐、健康地成长。