第680篇 口述日记带给我们什么

阿甘老师

<p class="ql-block">2022年7月23日 星期六 晴</p><p class="ql-block">第12期口述日记训练营圆满结束。我陪着孩子走过这21天,还有指导老师小乔老师亲妈似的陪伴,我们发生了惊喜的改变。这真是一种出乎意料的神奇之旅呀!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>为什么要参加少儿口述日记?</b></p><p class="ql-block">孩子进入小学学习,孩子每天的学习,生活及所思所想,如果记录下来多好呀!这是送给孩子做好的礼物呢。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我们知道大语文除了需要孩子大量阅读,还要求孩子具有一定的写作能力。孩子进入一年级,开始接触看图说话,二年级要求看图写话。小学三年级开始写作文。这对孩子们来说是头疼的事呀。写一篇作文要花较长时间。我需要帮助孩子早点适应吧。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一年级我曾让孩子开始写日记,坚持了一个月,就不了了之了,有两个原因:</p><p class="ql-block">第一 孩子写日记,没有老师点评和鼓励,积极性不太高。妈妈也没有经验,激发他的热情。</p><p class="ql-block">第二 写日记话花的时间比较长。遇到生字次不会写,用拼音标注,孩子关注字词怎么写,影响了流畅表达,孩子没有坚持的动力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>为什么选择日记星球的少儿口述日记</b></p><p class="ql-block">我想利用这个暑假陪伴孩子写日记。恰在这个时候,我看到了少儿口述日记直播,小乔老师引起了我的关注。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">非常幸运遇到小乔老师 ——少儿口述日记的创办人。小乔老师有30多年的小学语文教学经验,她的专业水平很高。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>孩子参加12期口述日记的改变</b></p><p class="ql-block">我决定给孩子报名小儿口述日记,真的很庆幸这个明智的决定。在这21天,在点评老师的爱心陪伴下,我惊喜发现孩子有四个改变:</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;">第一 越来越喜欢写日记。</b></p><p class="ql-block">1)孩子参加这次训练营,开营时有承诺书,有仪式感,如果21完成口述日记,奖励自己冰墩墩,如果不能完成,洗碗一个月。有了承诺孩子就有了责任感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2)每天听小乔点评是最开心的事情。</p><p class="ql-block">每天再晚提交日记,老师都会用心地语音点评。老师的话语如和煦的春风,吹开孩子的心霏,老师的和颜悦色的声音,给孩子注入力量和信心,孩子的每一点进步被老师看见,听见和放大。孩子越来越喜欢老师,也开始喜欢写日记了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3)孩子获得了成就感和自信。老师的专业指导润物细无声,让孩子写作水平提升很快。第四篇日记《大大的惊喜》获奖了,刊登在日记星球公众号。第一次获得了18元稿费,孩子欣喜万分。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4)每周六的小小演说家,孩子从读稿到脱稿,从紧张到放松,从不敢说到开口随便说,就可以出口成章。还有什么更让我开心呢?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">第二 学会了怎样写好日记</b></p><p class="ql-block">孩子记录每天生活的小事,从无话可说到有说不完的话。每一次的点评,老师会针对写作方法,给孩子建议,我们再修改。孩子学会了如何取一个吸引人的标题,如何开头和结尾,如何构思篇章结构……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">第三 孩子越来越自律</b></p><p class="ql-block">1)回家再晚再累也要完成日记。这段时间碰巧参加足球夏令营,每天他早出晚归。每天集训回来孩子精疲力尽,再晚他都爬起来写日记。我故意说,“你这么累,今天就不写了吧 。”他说,“必须写。因为我有承诺,我想获得大奖杯。”</p><p class="ql-block">2)学会反思计划。现在每天写日记,孩子和我一起梳理一天发生的事情。他开始自己安排每天的重要事情。每天他要吃掉三只大青蛙🐸呦!最有挑战最耗时的青蛙他安排在早上,多有智慧呀!</p><p class="ql-block">3)坚持早睡早起晨读。每天清晨起来跟着老师读国学经典。巩固了早起晨读的好习惯。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">第四 学会感恩</b></p><p class="ql-block">孩子学会感恩老师的付出。他经常会说,小乔老师每天很忙,还要给我点评日记。老师很辛苦呀!所以我要努力写好日记。</p><p class="ql-block">孩子学会感恩妈妈。儿子感谢我给他报名口述日记,让他开始学习写日记。他看到通过写日记自己的改变。儿子说,谢谢妈妈每天陪着我。谢谢妈妈每次帮我把口述日记变成文字,提交给老师。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>陪伴21天口述日记妈妈的改变</b></p><p class="ql-block">妈妈学会放下,我让儿子按照自己的思想表达。我不再苛求按照我的思路和标准去写。记得刚开始前三天天,我们都焦虑了。我希望他写好说好,一直到我满意为止。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一篇日记录了几次,耗时一个小时,弄得不欢而散。我发现儿子不愿意写日记了。他很紧张不快乐。我的目的是让孩子喜欢写日记,为什么我要苛求呢?跟小乔老师聊了以后,她建议我放手,结果就变了。</p><p class="ql-block">小乔老师给孩子说,怎么想就怎么说,没有关系。我发现儿子写日记放松了,越说越流利,越来越自信了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">亲子关系变得融洽了。儿子愿意给我分享所思所想。在陪伴写日记过程中,我和孩子一起梳理每天发生的事情,我也学会耐心倾听,让他他畅所欲言。这是我们的快乐时光呀!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>未来期许</b></p><p class="ql-block">恭喜孩子圆满完成21天打卡,无论是写日记还是演讲都上了一层楼。小乔老师鼓励孩子说,儿子的写作已经达到了三年级水平,真是不可思议吧。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">好的开始是成功的一半。现在孩子开始喜欢写日记,在21天习惯初步形成,100天需要巩固,365天稳定习惯。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">儿子说八月他还参加少儿口述日记训练营,他要一直坚持写日记,就像踢球一样。让写日记伴随孩子的成长,我相信一个会写日记的孩子,一定会有学习内驱力,因为他们心中有梦想。作为父母我们需要大力托举孩子。</p>

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