<p class="ql-block"> 7月23日下午培训首先是三位学员进行微课展示，让我们一览风采吧。</p> <p class="ql-block"> 张素华老师的微课《分苹果》，本课让学生动手分,自主观察,列出适宜的算式。当学生未发现除法时,教师及时点拨,然后小组合作交流,关注学生的思考过程,鼓励学生大胆说出自己的想法,实现资源共享、信息共享，充分体现了学生是学习的主人,是课堂活动的主体。</p> <p class="ql-block"> 刘春玲老师的《看日历》一节课，课堂教学充满活力，教师激情饱满，学生积极参与，通过师生互动，谢老师营造了一个轻松、和谐的学习氛围。</p> <p class="ql-block"> 在《认识角》微课中,郑老师首先利用学生已有的生活经验，从生活的常见物品中引入新课，例如剪刀、数学书、钟面等等,让学生先找找哪里有角,然后出示实物引导学生观察、找出哪里是角,再由教师描出一个角，从而抽象出角的图形，指出这就是角，使学生初步感知了角的特点，体现了学生数学学习的过程就是建立在学生已有经验基础上的一个主动建构的过程。</p> <p class="ql-block"> 周祥明专家针对本次微课展示的各位老师，给与了高度评价，此次活动针对性强，效率高，提升了教师教学教研能力，打造高效课堂，为推动睢阳区教育高质量发展贡献了力量。</p> <p class="ql-block"> 最后在学员才艺精彩展示中培训落下帷幕！</p>