<p class="ql-block"> 为了引领特殊孩子更好地融入社会主流，能够掌握一技之长，万年县特殊教育学校从培养学生“残而不废，残而自立，残而有为”的教育理念和目标出发，努力实施因材施教、分类教学、潜能开发、缺陷补偿的教学手段，使学生实现健康循序的发展。学校对学生所学课程进行了精心的设置，把职业技能课划为教学重点，每天下午开设职业技能培训课。全校学生根据自身条件及兴趣特长分层参加手工绘画、烘焙、烹饪、酒店保洁、花艺、乒乓球等课程的学习。让学生掌握一两项技术，让他们最大可能地融入主流社会。</p> <p class="ql-block"> 酒店保洁是一门实用的职业课程。孩子们既能提高自理能力，又能养成良好的卫生习惯，学习铺床单、套被套、归置物品、打扫卫生……为他们以后独立生存、自食其力、融入社会做准备。</p> <p class="ql-block"> 每堂课老师都分小步子进行教学，解说、演示、练习、评价、比赛、延伸课堂。实践课需要孩子们多动手，不断纠正之前的问题，床铺收拾的不整齐就需要反复练习，知道整洁、美观为止。此外，紧密联系家长，在家里让孩子们学到的生活技能得到更多的实践，在熟练技能的同时，也逐渐减轻了家长的负担。</p> <p class="ql-block"> 在老师的耐心教育和家长的密切配合下，特殊孩子正朝自己的梦想努力着，职业技能课程为他们展开了飞翔的翅膀，让他们在阳光下茁壮成长！</p>