《爱与梦想》第十期培训——day2

<p class="ql-block">  在梦想与爱中,没有什么不可能。</p><p class="ql-block"> 2022年7月21日,来自全国各地的32名梦想教师朝着《爱与梦想》来到了热情似火的梵天净土·桃源铜仁。</p> <p class="ql-block">  由于疫情的影响,本次培训采用的是线上线下双师教学的模式,在第一天的培训中,由提前分好的各小组成员利用钻石纸进行了自我介绍,并且在各小组的合作下完成了班级公约的创建。</p> <p class="ql-block">  什么是绘本?带着这个看似简单又很专业的问题,大家开始了本次培训的讨论学习!</p> <p class="ql-block">  美丽温柔的孟甫老师带领着各小组的老师们一起讨论儿童身心发展的特征,并介绍了关于《儿童权利宣言》的十条准则。</p> <p class="ql-block">  在孟甫老师的微课预习中,老师们都已经了解到优质绘本所拥有的独特结构、图画元素、文字元素、图文合奏等,这都是绘本独特的魅力所在。</p> <p class="ql-block">  孟甫老师的一个问题——你认为优质绘本是什么?试着把它画出来吧!老师们纷纷拿起画笔,画出自己心目中的优质绘本。</p> <p class="ql-block">  在孟甫老师的引导下梦想老师们以《公园里的声音》和《别让太阳掉下来》两个绘本为例,进行了一次有关图文关系和文本解读表的赏析练习。</p> <p class="ql-block">  可爱的松子老师向大家介绍了“爱1”&“爱2”&“我和你”之间的课程理念及异同点。</p> <p class="ql-block">  《刚达尔温柔的光》,一个震撼人心的故事,超越生死的互爱分享让我们感受心灵的洗礼!重新认识慈善之举的核心内涵!孟甫老师以此为例给我们讲解了四层次提问法,围绕教学目标通过信息收集、逻辑思考、拓展视角(换位思考)、行动反思四个层面提出行之有效的问题,四个层面螺旋上升,环环相扣。引导学生对绘本进行更深层次的思考。</p> <p class="ql-block"> 在学习完四层次分层解析后,各小组老师以《别让太阳掉下来》和《冬冬的第一次飞行》两本绘本为例,进行了实践操练。</p> <p class="ql-block">  孟甫老师不仅将“好问题”要素进行提炼并做了可视化展示,还讲解了绘本课堂管理的课型结构、讲读技巧、课室管理等方面问题,为老师们指明了方向。以学生为中心,做到口到、眼到、耳到、手脚到、心到,时刻关注学生,和孩子们的心始终在一起。</p> <p class="ql-block">  前两天的培训结束了,我们收获满满!谢谢亲爱的老师们及助教们的辛苦付出,我们期待明天更加精彩的学习内容,相信这就是爱与梦想的力量。</p>

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